Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

groepsgedrag --- sociaal gedrag --- Educational psychology --- Social psychology --- Social groups. --- Social isolation. --- Sociometry. --- Youth --- Institutional care --- Social groups --- Social isolation --- Sociometry --- Young people --- Young persons --- Youngsters --- Youths --- Age groups --- Life cycle, Human --- Educational tests and measurements --- Mathematical sociology --- Social interaction --- Exclusion, Social --- Isolation, Social --- Social exclusion --- Alienation (Social psychology) --- Social distance --- Association --- Group dynamics --- Groups, Social --- Associations, institutions, etc. --- Social participation --- Theses --- angst --- Age group sociology --- Psychiatry --- bouw --- agressie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

'Wanneer is het gedrag van een jongere te beschouwen als een probleem?' Met deze vraag begint prof. dr. J.D. van der Ploeg zijn Ortho-klassieker Gedragsproblemen, waarvan nu een nieuwe editie verschijnt. Ouders, leerkrachten en andere opvoeders bepalen allen vanuit de voor hen geldende normen wanneer er sprake is van probleemgedrag. In die zin is probleemgedrag een subjectief en normatief begrip. Waar de een zich ernstig zorgen maakt over het agressieve gedrag van de jeugdige, zal de ander spreken van een gezonde opstandigheid. Bescheidenheid kan ook worden ervaren als sterk teruggetrokken gedrag. De auteur onderscheidt vier typen kinderen met gedragsproblemen: het sociaal angstige kind, het depressieve kind, het hyperactieve kind en het agressieve kind. Het meervoudig risicomodel staat daarbij centraal. Vanuit dit model wordt begrijpelijk gemaakt hoe gedragsproblemen ontstaan en welke factoren daarbij een rol spelen. Behalve een definiëring van het begrip probleemgedrag komen in dit verband ook omgeving en persoonlijkheidsaspecten aan de orde. Gedragsproblemen is het eerste boek in het Nederlands dat op grondige wijze, zowel wetenschappelijk als praktijkgericht, dit onderwerp behandelt. Voor deze nieuwe, uitgebreide en volledig herziene editie is intensief gewerkt aan het up-to-date maken van de tekst. De laatste wetenschappelijke ontwikkelingen zijn in ogenschouw genomen, met als resultaat dat deze editie aansluit bij de huidige stand van zaken in de verschillende disciplines. Inhoudsopgave Deel 1 PROBLEEMGEDRAG 1 Wat is probleemgedrag? 2 Eerste typeringen uit de psychiatrie 3 Classificaties van probleemgedrag 4 Modellen en interventies Deel 2 DE OMGEVING 5 Het gezin 6 De school 7 Vrije tijd 8 Traumatische gebeurtenissen 9 Sociale steun Deel 3 PERSOONLIJKHEIDSFACTOREN : DE VIER Z-CONCEPTEN 10 Zelfbeeld 11 Zelfbeschikking 12 Zelfhandhaving 13 Zelfcontrole Deel 4 CONCREET PROBLEEMGEDRAG 14 Het agressieve kind 15 Het hyperactieve kind 16 Het sociaal angstige kind 17 Het depressieve kind 18 Het meervoudig risico-model in de praktijk

Gedragsstoornissen --- Kinderen. --- Orthopedagogie --- #KVHB:Orthopedagogie --- #KVHB:Gedragsstoornis --- kinderen --- gedragsproblemen --- probleemgedrag --- zelfbeeld --- Gedragsstoornissen (gedragsproblemen) --- Zelfbeeld (zelfontplooiing, zelfvertrouwen, zelfwaardering) --- Agressie (geweld, woede) --- Personen met ADHD (ADHD, hyperkinetische kinderen, MBD, minimal brain dysfunction) --- Angst --- Depressie bij kinderen/jongeren --- Probleemgedrag --- 376.4 --- ADHD --- Agressie --- Classificatie --- Depressies --- Gezin --- Omgevingsfactoren --- Psychiatrie --- Sociale voorzieningen --- Zelfbeeld --- Gedragsproblemen --- Kinderen --- Angsten --- Depressie --- Hyperkinetische kinderen --- Gedragsprobleem --- Kind --- Hyperkinesie --- ouder --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wanneer is gedrag van kinderen en jongeren te beschouwen als een probleeem? Hoe ontstaan gedragsproblemen? Welke problemen zijn er te onderscheiden? Op systematische wijze brengt Jan van der Ploeg de verschillende gedragsproblemen in kaart en laat hij zien hoe deze problemen zich ontwikkelen. Van der Ploeg schetst hoe gezin, school en vrienden de ontwikkeling van kinderen en jongeren beïnvloeden. Hij gaat ook in op de persoonlijkheidskenmerken en biologische factoren die een rol spelen bij het ontstaan van probleemgedrag. Hij behandelt in het bijzonder vier veelkomende typen kinderen met problemen: het sociaal angstige, depressieve, hyperactieve en agressieve kind.

Gedragsprobleem --- Probleemgedrag --- Kind --- Jeugd --- Omgevingsfactor --- Agressie --- Angst --- Depressie --- ADHD --- Jongere --- Gedragsstoornissen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

probleemkinderen --- jeugdhulpverlening --- residentiële hulp --- Social stratification --- Developmental psychology --- opvoeding --- jeugdzorg --- Sociology of social care --- Social policy and particular groups --- opvoeders in de inrichting --- psychotherapie --- moeilijk opvoedbare jongeren --- residentiële jeugdzorg --- 343.9 --- #GSDBP --- 343.88 <492> --- 376 --- 615.8 --- 362.74 --- Criminologie --(algemeen) --- Juvenile delinquents --- Social work with juvenile delinquents --- Social work with youth --- Youth --- Orthopedagogiek --- Services for --- orthodidactiek --- orthodidactiek. --- 343.9 Criminologie --(algemeen) --- Assistance sociale --- Jeugd --- Jeunesse --- Maatschappelijk werk

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Problem children --- -Deviant behavior --- Juvenile delinquency --- -Youth --- -Problem children --- -#GBIB:IDGP --- #KVHB:Drugs --- #KVHB:Orthopedagogie --- #KVHB:Probleemgedrag --- #KVHB:Verslaving --- 397.13 --- 433 --- 465 --- 467 --- 614.72 --- 614.73 --- alcoholisme --- druggebruik --- drugs --- gedragsstoornissen --- jeugddelinquentie --- jeugdigen --- lastposten --- maatschappelijk werk --- orthopedagogiek --- ouder-kind relatie --- pedagogiek --- probleemgedrag --- vandalisme --- verslaving --- weglopen --- zwervers --- Druggebruik bij jongeren --- Jeugdmisdadigheid (delinquente jeugd, jeugdcriminaliteit, jeugddelinquentie) --- Probleemgedrag --- Psychosociale jeugdhulpverlening --- Vandalisme --- Weglopers --- 376.42 --- Alcohol --- Diefstal --- Drugs --- Gedragsstoornissen --- Puberteit --- Weglopen --- Young people --- Young persons --- Youngsters --- Youths --- Age groups --- Life cycle, Human --- Difficult children --- Maladjusted children --- Children --- Behavior disorders in children --- Delinquency, Juvenile --- Juvenile crime --- Conduct disorders in children --- Crime --- Juvenile corrections --- Reformatories --- Deviancy --- Social deviance --- Human behavior --- Conformity --- Social adjustment --- Drug use --- Services for --- -Drug use --- -Jeugdrecht --- Opvoeding in de praktijk --- Kinderen met socio-educatieve belemmeringen --- Kinderen met psychosociale en emotionele problemen --- Alcoholisme - Drankmisbruik --- Drugs - Bestrijding van druggebruik --- Deviant behavior --- Youth --- #GBIB:IDGP --- Jeugdrecht