Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Administrative law --- Netherlands --- Constitutional law --- 342 <082> --- 35 <082> --- -Constitutional law --- Constitutional limitations --- Constitutionalism --- Constitutions --- Limitations, Constitutional --- Public law --- Administration --- Law, Administrative --- Public administration --- Staatsrecht. Publiekrecht --(algemeen)--Feestbundels. Festschriften --- Administratief recht. Bestuursrecht. Openbaar bestuur --(algemeen)--Feestbundels. Festschriften --- Interpretation and construction --- Law and legislation --- -Staatsrecht. Publiekrecht --(algemeen)--Feestbundels. Festschriften --- 35 <082> Administratief recht. Bestuursrecht. Openbaar bestuur --(algemeen)--Feestbundels. Festschriften --- 342 <082> Staatsrecht. Publiekrecht --(algemeen)--Feestbundels. Festschriften --- Constitutional law - Netherlands --- Administrative law - Netherlands

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Public administration --- Netherlands --- Administrative law --- Droit administratif --- -342.9 <492> --- 35 <492> --- 35.07 <492> --- Administration --- Law, Administrative --- Public law --- Constitutional law --- History --- Law and legislation --- History. --- 342.9 <492>

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe leer je je beroep steeds beter uit te oefenen en daarbij steeds beter zelf te bepalen wat je wilt, kunt, doet en presteert? Hoe kun je je eigen weg vinden en kennis opbouwen om te leren en te ontwikkelen vanuit wat jij belangrijk vindt? Met behulp van Leercoaching kunnen studenten de antwoorden op deze wezenlijke vragen zelf achterhalen. De auteur geeft studenten inzicht in de manier waarop zij leren. Studenten kunnen met behulp van Leercoaching zelf aan de slag met doelen stellen, oriënteren en plannen, uitvoeren en evalueren. De uitkomst is een persoonlijke leerweg die op systematische wijze tot stand is gebracht. Daarnaast kunnen studenten elkaar en hun leercoaches feedback geven op een opbouwende wijze.

coaching --- leerlingenbegeleiding --- gezondheidszorg --- Pupil counseling. Pupil guidance --- competenties --- Didactic strategies --- Hygiene. Public health. Protection --- departement Lerarenopleiding 10 --- hoger onderwijs --- competentiegericht leren --- studentenbegeleiding --- Studentenbegeleiding --- Coaching

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

History of the Netherlands