Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De vraag die werd gesteld naar aanleiding van dit onderzoek was welke competenties rond informatica en engineering ik kan behalen bij leerlingen van het 4e middelbaar door gebruik te maken van een project rond physical computing. Een project rond physical computing valt in deze context binnen STEM.Binnen een ASO opleiding komen er zo goed als geen engineering competenties aan te pas terwijl STEM toch steeds belangrijker wordt in deze maatschappij en dus ook de bijhorende competenties. Het is belangrijk dat leerlingen Ín het ASO een zo breed mogelijke opleiding genieten. Daarom heb ik ervoor gekozen om een STEM-project te ontwikkelen dat handelt rond informatica en engineering. Dit project ben ik gaan uitproberen in het Sint-Dimpnacollege te Geel met een kleine testgroep van negen leerlingen. Het project zelf gaat over het bouwen en aansturen van een robotarm.Ik ben nagegaan in welke mate de vooropgestelde doelen door dit project behaald werden bij de testgroep aan de hand van observaties en enquêtes, Een sluitende conclusie heb ik niet kunnen trekken aangezien de testgroep zo klein was maar ik heb wel een goede indicatie gekregen van in hoeverre de doelen bereikt werden.Het resultaat van dit afstudeeronderzoek is dus een volledig uitgewerkt en uitgetest STEM-project rond engineering en informatica met een bijhorende lerarenhandleiding ter ondersteuning van de begeleidende leerkrachten. (Bron: auteur)

KHL --- Informatica ; secundair onderwijs ; didactiek --- Technologische opvoeding ; secundair onderwijs ; didactiek