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Une histoire des évolutions des pratiques pédagogiques à l'université depuis les années 1950, qui ont dû s'adapter en quelques décennies à une explosion du nombre d'étudiants et à une diversification des profils.

Educational innovations --- Education, Higher --- Enseignement --- Enseignement supérieur --- Reform --- Innovations --- Réforme --- Universités --- Universities and colleges --- Histoire --- Réformes --- History --- Enseignement supérieur --- Réforme --- Reform.

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En 1955 en France, 150 000 étudiants fréquentaient l'université. En 2015, ils sont 1 370 000. Face à un public toujours plus nombreux et dont le comportement et le rapport au savoir apparaissent peu conformes à la tradition universitaire, les enseignants-chercheurs se sont parfois sentis démunis. Comment le corps enseignant a-t-il innové face à cette inflation d'étudiants, aux profils toujours plus diversifiés ? Quelles stratégies d'enseignement novatrices ont été mises en place pour continuer à assumer la mission de l'université ? À travers cet ouvrage, Marie-Laure Viaud analyse plus de 50 années d'évolution des pratiques d'enseignement, en se focalisant sur les principales innovations en matière de pédagogie.

College teaching --- College teaching --- Educational innovations --- Universities and colleges --- History --- History

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Existe-t-il dans l'enseignement secondaire des pratiques pédagogiques « différentes » permettant la réussite de tous, le plaisir d'apprendre, la formation de citoyens actifs ? Depuis plus d'un siècle, des collèges et lycées « différents » se réfèrent à des pédagogies « nouvelles ». Fondé sur un travail concret approfondi, ce livre est le premier à présenter un panorama d'ensemble et un bilan de ces expériences « différentes ». L'auteur analyse les pratiques et montre comment ces « écoles » pourraient devenir des prototypes pour une école de demain.

Alternative education --- Education

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la maternelle --- l'école élémentaire --- le collège --- parents --- éducation --- pédagogies --- la France --- écoles alternatives --- Montessori --- Freinet --- Steiner --- pédagogies alternatives