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UCLouvain (1046)


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La participation institutionnnelle des étudiants adultes à leur association d'alphabétisation : le regard des formateurs : étude de cinq dispositifs

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Vers une modélisation de la créativité au départ des représentations des professeurs d'une haute école pédagogique enseignant en normal primaire

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L'éducateur en milieu scolaire : une autre approche, de nouvelles perspectives : étude de la fonction d'éducateur en milieu scolaire, dans trois établissements scolaires de la Compagnie de Jésus en Communauté française

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La pédagogie de l'intégration, vecteur d'équité scolaire? Egalité des résultats et développement des compétences en classe d'histoire

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Expérience sociale et parcours d'insertion : approche compréhensive de l'implication des personnes dans une formation conçue comme activité : étude de cas

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Pourquoi les jeunes enseignants quittent-ils la profession ? Analyse du phénomène de turnover chez les enseignants débutants en Communauté française de Belgique

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Travail féminin et construction identitaire : dynamique identitaire et actions de formation

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Les ateliers de réalisation de livres : un moyen pour aider les enfants non-lecteurs à entrer en lecture : enquête auprès d'enfants turcophones de Bruxelles

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Analyse des effets pédagogiques de la mise en oeuvre de l'approche par les compétences de base dans les programmes d'éducation de base à Djibouti

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Une longue promenade dans l'HERB : que deviennent les élèves de l'enseignement secondaire (technique de transition, technique de qualification) en première année de l'enseignement supérieur hors université ?

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