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La première partie de ce travail consistere à clarifier les différents concepts des fonctions exécutives, d'inhibition et d'automatisme. Elle les intégrera dans une perspective développementale. La seconde partie analysera ces concepts à travers deux études : une étude développementale comportant soixante sujets sains âgés de 4 à 10 ans et une seconde étude clinique comportant des sujets ADHD comparés à des sujets sains. La troisième partie développe les résultats et les implications de ces études.

Fonctions exécutives --- Inhibition --- Syndrome hyperkinétique --- Tâche cognitive --- Fonctions exécutives --- Inhibition --- Syndrome hyperkinétique --- Tâche cognitive