Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Abstract Literatuurstudie Inleiding: In het pijntraject van het multidisciplinair pijncentrum in AZ Damiaan te Oostende wordt ergotherapie gegeven in de vorm van educatiesessies. Het doel van deze praktijkstudie is door middel van een ergotherapeutische interventie (educatiesessie) de kwaliteit van het seksueel functioneren, relatie en intimiteit te verhogen bij patiënten met chronische pijn. Methode: Dit is een beschrijvend kwalitatief onderzoek. Aan de hand van een anonieme online vragenlijst werden problemen op vlak van seksualiteit en intimiteit opgespoord bij de patiënten met chronische pijn. Informatie werd verzameld uit wetenschappelijke en kwaliteitsvolle literatuur, een online zoekproces en gesprekken met seksuologen. Resultaten & discussie: Uit de vragenlijst bleken de cijfers overeen te komen met die vanuit de literatuur. Er werden twee educatiesessies opgesteld die in totaal vijf keer zijn gegeven: driemaal aan personen met chronische pijn en tweemaal aan het ergotherapeutisch/multidisciplinair team. De sessies verliepen vlot en er kwam positieve feedback. Conclusie: Vanuit een ergotherapeutische kijk kunnen tips omtrent positionering (ergonomie), energiebesparende maatregelen, planning en taakvereenvoudiging de cliënt stimuleren om seksualiteit en intimiteit opnieuw op te bouwen. Door de educatiesessies is het gelukt om de zorgverleners te doen reflecteren over de inbreng van seksualiteit bij hun interventies en doelgroep. De educatiesessie gericht op de patiënten met chronische pijn is na dit onderzoek een vaste sessie geworden in het standaard ergotherapieprogramma in het multidisciplinair pijncentrum in AZ Damiaan. Abstract Praktijkstudie Inleiding: In het pijntraject van het multidisciplinair pijncentrum in AZ Damiaan te Oostende wordt ergotherapie gegeven in de vorm van educatiesessies. Het doel van deze praktijkstudie is door middel van een ergotherapeutische interventie (educatiesessie) de kwaliteit van het seksueel functioneren, relatie en intimiteit te verhogen bij patiënten met chronische pijn. Methode: Dit is een beschrijvend kwalitatief onderzoek. Aan de hand van een anonieme online vragenlijst werden problemen op vlak van seksualiteit en intimiteit opgespoord bij de patiënten met chronische pijn. Informatie werd verzameld uit wetenschappelijke en kwaliteitsvolle literatuur, een online zoekproces en gesprekken met seksuologen. Resultaten & discussie: Uit de vragenlijst bleken de cijfers overeen te komen met die vanuit de literatuur. Er werden twee educatiesessies opgesteld die in totaal vijf keer zijn gegeven: driemaal aan personen met chronische pijn en tweemaal aan het ergotherapeutisch/multidisciplinair team. De sessies verliepen vlot en er kwam positieve feedback. Conclusie: Vanuit een ergotherapeutische kijk kunnen tips omtrent positionering (ergonomie), energiebesparende maatregelen, planning en taakvereenvoudiging de cliënt stimuleren om seksualiteit en intimiteit opnieuw op te bouwen. Door de educatiesessies is het gelukt om de zorgverleners te doen reflecteren over de inbreng van seksualiteit bij hun interventies en doelgroep. De educatiesessie gericht op de patiënten met chronische pijn is na dit onderzoek een vaste sessie geworden in het standaard ergotherapieprogramma in het multidisciplinair pijncentrum in AZ Damiaan.