Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met "lessen in geluk" willen de auteurs een tegengewicht bieden voor de vaak negatieve thema's (drugs, geweld, soa's, pesten, roken...) die in het secundair onderwijs behandeld worden. Om goed te kunnen omgaan met zulke risico's en dreigingen is het volgens de auteurs belangrijk om positieve handvaten aan te reiken aan leerlingen. In het pakket wordt het gegeven "geluk" onderzocht: de leerlingen gaan samen op zoek naar hun aangeboren temperament, de eigenschappen van gelukkige mensen, het belang van sociale relaties voor geluk, het belang van ontplooiing van talenten, zelfvertrouwen en de invloed van al die dingen op je levensloop.

Sociology of education --- Secondary education --- Orthopedagogics

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Werkloosheid, schooluitval, schulden, criminaliteit, gezondheidsproblemen jongeren in achterstandswijken hebben vaak moeite aansluiting te vinden bij de maatschappij. Dit boek beschrijft op confronterende wijze hun leefwereld. Overheidsbeleid is niet erg effectief. De uitval is hoog en de beeldvorming onder jongeren is negatief. De systeemwereld is niet alleen deel van de oplossing, maar ook deel van het probleem. De jeugd maar geen toekomst? introduceert een andere manier van kijken waarmee leefwereld en systeemwereld dichter bij elkaar gebracht kunnen worden. Aan de hand van verhalen van jongeren, professionals en beleidsmakers maken de auteurs zichtbaar hoe sociale in- en uitsluitingsprocessen werken; de verdeling van kansen, het leven in achterstandswijken, het sociale netwerk van jongeren die er wonen, hun zelfbeeld en competenties, en de kloof tussen papier en werkelijkheid. Ze laten ook zien hoe beleid effectiever kan worden, door voorzieningen beter aan te sluiten bij het willen en kunnen van hun deelnemers. Hiervoor wordt een model geïntroduceerd dat op basis van de praktijk ontwikkeld is.

sociale ongelijkheid --- 308.4 --- Jongeren --- leefwereld --- 301.17 --- sociale groepen, jeugd --- Jeugd --- Arbeidsmarkt --- Sociale uitsluiting --- Jeugdbeleid --- Nederland --- Sociale ongelijkheid --- Kansarmoede --- Age group sociology --- jeugd --- jeugdhulpverlening --- sociale uitsluiting --- inclusief beleid --- Beleidsplan --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Literatuur --- Jongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Social problems --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Sociology of social care --- Criminology. Victimology --- Assistance --- Safety --- Shelters --- Book --- Domestic violence --- Netherlands

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De laatste jaren is er steeds meer aandacht voor de effectiviteit van interventies die tot doel hebben gezinnen, ouders of jeugdigen te ondersteunen. Maar hoe weet je of een bepaalde interventie effectief is voor een bepaalde groep, bijvoorbeeld niet-westerse migranten? Om dit te beoordelen heb je criteria nodig om interventies systematisch te beoordelen op hun diversiteitsgevoeligheid. Het Verwey-Jonker Instituut ontwikkelde hiertoe een meetladder met tien aandachtspunten. Ze gaan over de methodische kern van de interventie, maar ook over randvoorwaarden om groepen beter te bereiken en te helpen, zoals de competenties van professionals, de communicatie en de werving. Het rapport laat verder zien welke stappen nodig zijn om de meetladder te operationaliseren, toetsen en verankeren in bestaande standaarden.

Sociology of minorities --- Sociology of social welfare

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een manier om de ondersteuning en versterking van ouders in hun rol van opvoeders te bevorderen is een betere wisselwerking tussen de vraag naar en het aanbod aan voorzieningen voor steun en zorg. Daarvoor is allereerst inzicht nodig in het beschikbare aanbod: Wat is er in Nederland beschikbaar aan op vluchtelingengezinnen gerichte voorzieningen voor (opvoedings)ondersteuning? Wat zijn 'goede praktijken' daarbinnen? Dit verslag toont de resultaten van de inventarisatie naar deze voorzieningen. Ook zijn zestien voorbeelden geselecteerd van geschikte praktijken van ondersteuning voor vluchtelingengezinnen.

Sociology of minorities --- Migration. Refugees