Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Probleemstelling: Het onderwerp dat ik gekozen heb, is rechtstreeks gelinkt aan mijn stageplaats, namelijk het Lokaal Werkgelegenheidsbureau van de Stad Gent. Mijn keuze viel dus op een stage-gebonden onderzoek.Sinds 1 januari 2009 werd het LWB in samenwerking met het OTC van het OCMW Gent erkend als leerwerkbedrijf. Deze nieuwe structuur kadert in een breder samenwerkingsver-band met de VDAB. Daardoor ook worden nieuwe eisen aan de intake –en selectieproce-dure gesteld. Naar aanleiding van deze nieuwe eisen werd de bestaande procedure onder de loep genomen. Maar daarnaast lagen ook en vooral de tekorten die ervaren werden door menig arbeidsconsulent op het LWB, mezelf incluis, aan de basis van de vraag om de intake –en selectieprocedure te herzien.Vanuit actieve participatie in intakegesprekken en werkgroepen wil ik mijn steentje bijdra-gen tot het invoeren van een vernieuwde intake –en selectieprocedure. Ik maak deel uit van de werkgroep die instaat voor de vernieuwing van dit intakeproces. Mijn taak is ook de verslagen maken van de bijeenkomsten van onze 3-koppige werkgroep. Het doel is de huidige intakefasen te analyseren en de hiaten te detecteren zodat de ver-nieuwde versie een antwoord geeft op de nieuwe eisen die de huidige werking van zo’n leerwerkbedrijf met zich meebrengt en de nu bestaande tekorten probeert weg te werken. Eenmaal de nieuwe procedure in kaart is gebracht, gaan mijn 2 collega’s uit de werkgroep en ik de vernieuwde fasen en instrumenten voorleggen aan de overige arbeidsconsulenten op een teamvergadering. Nadien trekken we met ons uitgewerkt (en hopelijk goedbevon-den) voorstel naar de projectverantwoordelijken ter goedkeuring. Ik zal met andere woorden een actieve rol spelen in het veranderingsproces van de intake –en selectie procedure. In dit eindwerk wil ik dan ook een beeld schetsen van die ver-nieuwde manier van werken . Ook wil ik aangeven wat de beweegredenen waren om dit proces te herzien en hoe de ervaren tekorten va Probleemstelling (vervolg1) : en mogelijk aange-pakt of zelfs weggewerkt kunnen worden . Hierbij wil ik vertrekken vanuit een theoretisch kader rond intake in de klassieke hulpverle-ning. Vervolgens zal ik een beeld schetsen over competenties en hoe we die kunnen me-ten. Het hoofdstuk rond competenties zal uiteindelijk dienen als theoretische achtergrond bij een vernieuwde intakefase. Na dit theoretisch luik licht ik de huidige intake –en selec-tieprocedure van het LWB nogmaals toe. Op basis van mijn persoonlijke ervaringen zal ik mijn eigen bevindingen een stuk toelichten bij de relevante intakefasen. Daarna zal ik ook een beeld proberen te schetsen van het verloop van diezelfde procedure bij gelijkaardige externe organisaties, namelijk bij Job en Co, Groep Intro West Vlaanderen en het OTC. Tot slot zal ik de vernieuwde intakefasen en de daarbij horende nieuwe instrumenten die in de toekomst waarschijnlijk zullen worden gehanteerd in het LWB, bespreken. Conclusies: In mijn thesis vertrek ik vanuit een kritische ingestelde visie op intakefasen van het LWB. Daaruit wil ik de tekorten van de huidige intake -en selectieprocedure weergeven. Bovendien leidden organisatorische wijzigingen tot een nood aan vernnieuwing. De beschrijving van de nieuwe intakeprocedure vormt dan ook een wezenlijk deel van mijn afstudeerproject. Voor meer informatie verwijs ik naar mijn afstudeerproejct zelf.