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Cet ouvrage présente les facteurs d'analyse des évolutions concourant au diagnostic de l'état autiste et permettant l'accès aux voies identificatoires et aux processus de pensée. Le but est de comprendre la construction du fonctionnement psychique et cognitif du sujet et d'apprécier les effets des traitements thérapeutiques et leurs évolutions.

Autistic children --- Autism in children --- Projective techniques for children --- Enfants autistes --- Autisme infantile --- Enfants --- Care --- Treatment --- Soins --- Traitement --- Techniques projectives

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L’émotion nous accompagne tout au long de notre vie. Rien ne peut faire qu’elle ne soit aussi présente dans la séance, de manière plus ou moins bruyante. Quand elle en est absente, le psychanalyste s’étonne et s’interroge… Si l’émotion n’est pas à proprement parler un concept psychanalytique, à la différence de l’affect, central dans la définition freudienne de la pulsion, pour les perspectives théoriques contemporaines, elle constitue une voie d’accès privilégiée aux traces à peine esquissées de situations traumatiques autrement inexplorables, car non figurées dans la psyché. Les auteurs de ce livre interrogent donc l’émotion dans son rapport au corps, lieu de sa manifestation, ses conditions d’émergence dans la séance, autant que sa réception par le psychanalyste, lui-même pris au corps par son contre- transfert… Les récits cliniques évoquent l’émergence de l’émotion dans la séance en lien avec les traumas précoces en mal de représentation et interrogent sa fonction : est-elle défense active ou support de figurabilité et moteur de véritables processus de changement ?

Affect (psychologie) --- Émotions --- Psychanalyse et philosophie --- Emotions --- Affect (Psychology) --- Psychoanalysis and philosophy