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Die Spätantike, insbesondere das vierte Jahrhundert, ist eine Zeit der Transformationen, in der sich auf politischem, sozialem und religiösem Gebiet tiefgreifende Wandlungen vollzogen. Die paganen Autoren des römischen Ostens (vor allem Kaiser Julian, Libanios, Eunap und Themistios) nahmen diese Prozesse als bedrohliche Krise wahr, nicht zuletzt die vom anwachsenden Christentum ausgehende Gefahr für ihre eigene Position. Resignierten sie in dieser Situation oder versuchten sie, mit diskursiven Mitteln Lösungen für die drängenden Probleme zu finden? Dieser Frage geht Jan Stenger nach, indem er wichtige Themen dieser Epoche wie die Konstruktion von Identität, die ideale Herrschaft und die Deutung der zeitgenössischen Realität untersucht. Als gemeinsame Charakteristika dieser Literatur erweisen sich die Formung eines hellenischen Selbstverständnisses, ein durch die Herausforderungen bewirktes höheres Reflexionsniveau sowie inhaltliche und formale Innovationen. Diese Merkmale erlauben es, erstmals die Spezifik der paganen Literatur im vierten Jahrhundert nachzuzeichnen.

Christianity and other religions --- Civilization, Greco-Roman. --- Greek literature --- Paganism in literature. --- Greek. --- Roman. --- History and criticism. --- Rome --- History --- Religion. --- Greco-Roman civilization --- Paganisme dans la littérature --- Religion romaine --- Greek literature, Hellenistic --- Balkan literature --- Byzantine literature --- Classical literature --- Classical philology --- Greek philology --- Civilization, Classical --- Europe --- Paganism in literature --- Greek --- Roman --- History and criticism --- Littérature grecque --- Civilisation gréco-romaine --- Christianisme --- Histoire et critique --- Relations --- Religion grecque --- Histoire --- Religion --- Experience of Crisis. --- Greek Literature. --- Julian the Apostate (Emperor). --- Late Antiquity.

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"Können Christen in der antiken Polis gemäß ihrem Glauben leben? Dieser Frage stellten sich die Kirchenväter immer wieder. Eine besonders prominente Stimme in dieser Diskussion war die des Johannes Chrysostomos (ca. 349-407), der in zwei der bedeutendsten Metropolen seiner Zeit, in Antiochia und Konstantinopel, wirkte. Johannes zählt zu den schärfsten Kritikern des urbanen Lebens in der Spätantike, vor allem der Theaterdarbietungen und Vergnügungen. Gleichzeitig musste er seinen Gemeinden Möglichkeiten aufzeigen, wie Christen den reinen Glauben in der Stadt bewahren und nach außen demonstrieren konnten. Jan R. Stenger untersucht das Bild des städtischen Raumes, das der Kirchenvater dabei entwarf, und die rhetorischen Strategien, mit denen er die Christianisierung und Humanisierung der klassischen Polis zu erreichen suchte. Er zeigt, dass die Stadt eine der zentralen Kategorien in Johannes' Theologie und Ansatzpunkt für die Verwirklichung einer christlichen Gesellschaft ist."--

Cities and towns --- Theology --- Cities and towns, Ancient --- Rhetoric, Ancient --- Fathers of the church --- Church fathers --- Patristics --- Philosophy, Patristic --- Christians --- Ancient rhetoric --- Classical languages --- Greek language --- Greek rhetoric --- Latin language --- Latin rhetoric --- Geography, Ancient --- Global cities --- Municipalities --- Towns --- Urban areas --- Urban systems --- Human settlements --- Sociology, Urban --- Religious aspects&delete& --- Christianity --- History --- Rhetoric --- John Chrysostom, --- Aranyszájú, János, --- Chrysostom, John, --- Chrysostomo, João, --- Chrysostomos, Iō. --- Chrysostomos, Johannes, --- Chrysostomus, Joannes, --- Crisostomo, Giovanni, --- Crisostomo, Juan, --- Crisostomus, Ioannes, --- Giovanni Boccadoro, --- Giovanni Crisostomo, --- Hōhan Oskiaban, --- Hovhan Oskeberan, --- Hovhannēs Oskeberan, --- Iō. --- Ioan Gură de Aur, --- Ioan Zlatoust, --- Ioann Zlatoust, --- Ioannes Crisostomus, --- Iōannēs ho Chrysostomos, --- Ivan Zolotoustyĭ, --- Jan Chryzostom, --- Ján Zlatoústy, --- Jean Bouche d'Or, --- Jean Chrysostome, --- Jehan Bouche d'Or, --- Joan Gojarti, --- Joannes Chrysostomus, --- Joannes Crisostomus, --- João Chrysostomo, --- Johannes Chrysostomus, --- Johannes Goldmund, --- John, --- Jovan Zlatoust, --- Juan Crisóstomo, --- Pseudo-Chrysostome, --- Pseudochrysostomus, --- Yoḥanes ʼAfa Warq, --- Yūḥannā al-Dhahabī al-Fam, --- Yūḥannā al-Fam al-Dhahabī, --- Yūḥannā Fam al-Dhahab, --- Zlatoust, Ioan, --- Zlatoust, Jovan, --- Zlatoústy, Ján, --- Ἰωάννης, --- Іван Золотоустий, --- يوحنا الذهبي الفم --- يوحنا فم الذهب، --- Religious aspects --- Iohannes Chrysostomus

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"Education in Late Antiquity explores how the Christian and pagan writers of the Graeco-Roman world between c. 300 and 550 CE rethought the role of intellectual and ethical formation. Analysing explicit and implicit theorization of education, it traces changing attitudes towards the aims and methods of teaching, learning, and formation. Influential scholarship has seen the postclassical education system as an immovable and uniform field. In response, this book argues that writers of the period offered substantive critiques of established formal education and tried to reorient ancient approaches to learning. By bringing together a wide range of discourses and genres, Education in Late Antiquity reveals that educational thought was implicated in the ideas and practices of wider society. Educational ideologies addressed central preoccupations of the time, including morality, religion, the relationship with others and the world, and concepts of gender and the self. The idea that education was a transformative process that gave shape to the entire being of a person, instead of imparting formal knowledge and skills, was key. The debate revolved around attaining happiness, the good life, and fulfilment, thus orienting education toward the development of the notion of humanity within the person. By exploring the discourse on education, this book recovers the changing horizons of Graeco-Roman thought on learning and formation from the fourth to the sixth centuries"--

Éducation antique --- Education, Greek. --- Education --- Education, Ancient --- Philosophy. --- Education, Greek

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Der hier neu in die Forschung eingeführte Begriff des ‚Cityscaping‘ charakterisiert den kreativen Prozess, in dem ein Stadtbild in verschiedenen Medien – Text, Film und Artefakten – erschaffen und repräsentiert wird. Er lenkt damit die Aufmerksamkeit von gebauten Stadträumen auf mentale Bilder von Städten. Im Zentrum steht einerseits die Frage, mit welchen literarischen, visuellen und akustischen Mitteln die räumliche Imagination der Rezipienten angeregt wird; andererseits wird untersucht, welche Semantik und Funktionen einem medial konstruierten Stadtbild beigelegt werden. An Beispielen antiker Texte und Kunstwerke, neuzeitlicher Literatur und Filme werden das künstlerische Potenzial und die Techniken der Semantisierung von Stadtbildern beleuchtet. Mit seinem interdisziplinären Ansatz macht der Band erstmals deutlich, wie stark die mentalen Bilder städtischer Räume in der Antike und Neuzeit von medialen Techniken geformt wurden. The term ‘cityscaping’ is here introduced to characterise the creative process through which the image of the city is created and represented in various media – text, film and artefacts. It thus turns attention away from built urban spaces and onto mental images of cities. One focus is on the question of which literary, visual and acoustic means prompt their recipients’ spatial imagination; another is to inquire into the semantics and functions that are ascribed to the image of a city as constructed in various media. The examples of ancient texts and works of art, and modern literature and films, are used to elucidate the artistic potential of images of the city and the techniques by which they are semanticised. With its interdisciplinary approach, the volume for the first time makes clear how strongly mental images of urban space, both ancient and modern, have been shaped by the techniques of their representation in media.

Imagery (Psychology) --- Cities and towns --- Cities and towns in art. --- Imagination. --- Cities and towns in motion pictures. --- Cities and towns in literature. --- Semantics. --- Formal semantics --- Semasiology --- Semiology (Semantics) --- Comparative linguistics --- Information theory --- Language and languages --- Lexicology --- Meaning (Psychology) --- Motion pictures --- Imagery, Mental --- Images, Mental --- Mental imagery --- Mental images --- Educational psychology --- Intellect --- Psychology --- Reproduction (Psychology) --- Villages in art --- Global cities --- Municipalities --- Towns --- Urban areas --- Urban systems --- Human settlements --- Sociology, Urban --- Imagination --- Visualization --- History --- Urban space. --- cityscape. --- ecphrasis. --- intertextuality. --- mental maps and images. --- referentiality.