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Frontières, crise migratoire, tensions liées aux ressources, inégalités de développement, mondialisation et développement durable... Plus que jamais, l'appréhension de l'actualité repose sur l'analyse des phénomènes spatiaux et de la relation de l'homme à son environnement. Dans ce contexte, l'enseignement de la géographie joue un rôle essentiel pour comprendre une " globalisation" toujours plus prégnante. Cet ouvrage repose sur une conviction : la nécessité de construire et transmettre une "culture géographique".
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Crise financière, mondialisation, catastrophes naturelles, tensions sur les ressources, préoccupations environnementales, développement des territoires... Rarement la compréhension des phénomènes spatiaux et la relation de l'homme au monde qui l'entoure n'a été aussi présente dans l'espace public. Dans ce contexte, l'enseignement de la géographie joue un rôle essentiel pour appréhender une « globalisation » toujours plus prégnante. Après un rappel des fondements de la discipline, entre « science des lieux » et « science des sociétés dans l'espace », cet ouvrage propose, dans une perspective épistémologique, les notions essentielles pour comprendre et enseigner l'habiter, les rapports entre sociétés et environnement, les aspects de la mondialisation. Il aborde également les méthodes et pratiques de la géographie en s'appuyant sur son enseignement au collège et au lycée. S'adressant plus particulièrement aux futurs enseignants préparant le Capes et aux enseignants, ce manuel donne une vue d'ensemble de la géographie en faisant le point sur les développements récents de la discipline et les grands enjeux du monde contemporain.
Geography --- Geography --- Study and teaching. --- Philosophy.
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Frontières, crise migratoire, tensions liées aux ressources, inégalités de développement, mondialisation et développement durable… Plus que jamais, l'appréhension de l'actualité repose sur l'analyse des phénomènes spatiaux et de la relation de l'homme à son environnement. Dans ce contexte, l'enseignement de la géographie joue un rôle essentiel pour comprendre une « globalisation » toujours plus prégnante. Ce manuel repose donc sur une conviction : la nécessité de construire et transmettre une « culture géographique ». Après un rappel des fondements et contours de la discipline, les thèmes essentiels pour comprendre et enseigner la géographie sont présentés (habiter, urbanisation, étude des territoires, mondialisation, etc.), ainsi que les méthodes et pratiques. En s'adressant tout particulièrement aux enseignants actuels et futurs, cette nouvelle édition propose une vue d'ensemble de la discipline. Elle tient compte des nouvelles épreuves du Capes et du renouvellement des programmes. Des compléments numériques permettant d'approfondir certaines notions sont disponibles sur la rubrique "ressources numériques".
Geography --- Geography --- History. --- Study and teaching.
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Crise financière, mondialisation, catastrophes naturelles, tensions sur les ressources, préoccupations environnementales, développement des territoires... Rarement la compréhension des phénomènes spatiaux et la relation de l'homme au monde qui l'entoure n'a été aussi présente dans l'espace public. Dans ce contexte, l'enseignement de la géographie joue un rôle essentiel pour appréhender une "globalisation" toujours plus prégnante. Après un rappel des fondements de la discipline, entre "science des lieux" et "science des sociétés dans l'espace", cet ouvrage propose, dans une perspective épistémologique, les notions essentielles pour comprendre et enseigner l'habiter, les rapports entre sociétés et environnement, les aspects de la mondialisation. Il aborde également les méthodes et pratiques de la géographie en s'appuyant sur son enseignement au collège et au lycée. S'adressant plus particulièrement aux futurs enseignants préparant le Capes et aux enseignants, ce manuel donne une vue d'ensemble de la géographie en faisant le point sur les développements récents de la discipline et les grands enjeux du monde contemporain.
Geography --- Study and teaching --- Philosophy --- Geography - Study and teaching --- Geography - Philosophy
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Géographie --- Geography --- Étude et enseignement (secondaire) --- Study and teaching (Secondary) --- Géographie
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Cet ouvrage propose une introduction transversale et complète à la notion de territoire. Il a pour objectif d'apporter les bases théoriques indispensables pour comprendre les phénomènes de territorialisation. Il en présente d'abord les quatre clés de lecture classiques (géoenvironnementale, géoéconomique, géopolitique et géoculturelle) avant d'interroger les processus qui renouvellent la question territoriale (mondialisation, métropolisation et intégration régionale). Il conclut sur les pratiques des aménageurs à travers la question du rapport entre pouvoirs publics et territoires, et celle des outils et méthodes du diagnostic territorial. Chaque chapitre articule définitions, réflexion géohistorique, références scientifiques et grands débats contemporains, et est assorti d'une étude de cas afin de proposer des exemples diversifiés d'un point de vue géographique et méthodologique.
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