Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Educational sciences --- kinderopvang --- pedagogiek --- leidinggeven --- Kinderdagverblijven --- Buitenschoolse opvang

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een boek voor de sector kinderopvang over het indelen van groepen en over opendeurenbeleid. Groepsindeling is de wijze waarop het totale aantal kinderen en leidsters is opgedeeld in groepen. Bij opendeurenbeleid gaat het om gelegenheid bieden aan kinderen om buiten hun stamgroep te spelen. Het boek bevat vier delen. Deel 1 gaat over pedagogische kwaliteit in het algemeen. Deel 2 behandelt de verschillende manieren waarop je groepen kunt indelen. Deel 3 geeft een overzicht van aandachtspunten bij het opendeurenbeleid. En in deel 4 staan instrumenten waarmee het management het functioneren van de groepen kan evalueren. De formulieren hiervan zijn opgenomen in de bijbehorende CD ROM. Een bijzondere vermelding behoeft de stabiliteitsindex: een eenvoudige rekenmethode waarmee in één oogopslag zichtbaar wordt of kinderen voldoende bekende leeftijdgenootjes en groepsleiding om zich heen hebben.

Didactics --- Primary education --- Secondary education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Stabiele groepen zijn een belangrijke voorwaarde voor de kwaliteit in kinderdagverblijven. In stabiele groepen krijgen kinderen de kans om vertrouwde relaties en vriendschappen te vormen. Ook het educatieve aspect komt in zulke groepen beter tot zijn recht. Dit boek biedt twee modellen om stabiliteit in de groep te bereiken: 1) kinderen die parttime op dezelfde dagen komen vormen samen een groep 2) kinderen starten als baby's samen in één groep en groeien samen op tot ze naar de basisschool gaan. Om de discussie met ouders en teams over het belang van stabiele groepen te faciliteren, is een film over stabiele groepen en een stabiliteitsmeter op dvd bijgevoegd.

Educational sciences --- kinderopvang --- groepsontwikkeling --- Kinderdagverblijven --- Groepsdynamiek --- Kinderdagverblijf

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

onderwijssociologie --- Teaching --- jeugdbeleid --- brede school --- Netherlands --- 720 Onderwijs --- Brede school --- Nederland --- 458.1 --- Pedagogisch klimaat --- Organisatie - Management --- Samenwerking scholen - externe instellingen --- Onderwijsbeleid --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Literatuur

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek is geschreven voor de coördinator die een dagarrangement in het kader van de brede school wil opzetten. Een dagarrangement is een samenhangend en doorlopend aanbod van onderwijs, opvang en vrijetijdsvoorzieningen waar schoolkinderen en ouders op basis van behoefte en eigen keuze gebruik van kunnen maken. In dit boek zijn vijf verschillende dagarrangementen beschreven. U vindt in dit boek gegevens over de tussenschoolse opvang, over een naschools aanbod en over de ontwikkeling van een gezamenlijk pedagogisch klimaat en aan het einde een lijst van criteria waaraan een goed dagarrangement moet voldoen.

Primary education --- Secondary education