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Sociology of knowledge --- Didactics of higher education

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Das Buch untersucht die subjektstrategischen Theorien der Soziologie und setzt sie mit der Psychoanalyse in Verbindung. Ziel ist es die Psychoanalyse und deren Erkenntnisse für die Entwicklung eines soziologischen Subjektbegriffes fruchtbar zu machen und Perspektiven für einen verbesserten soziologischen Zugang mit dem Thema Psychodynamik zu eröffnen. Der Inhalt Subjekttheoretische Strategien der Soziologie • Die Anfänge der Psychoanalyse und ihr Umfeld • Neuere Entwicklungen der Psychoanalyse • Zur Rezeption der Psychoanalyse in der Soziologie: Kritik, Konzeptionen, Methodisches; Cui bono? • Perspektiven.   Die Zielgruppen Soziologen und Soziologinnen, die sich mit Subjekttheorie und mit dem Einfluss von Psychodynamik im sozialen Geschehen beschäftigen   Der Autor Dr. Johann Schülein ist Professor für Soziologie an der Wirtschaftsuniversität Wien. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Mikrosoziologie, Institutions- und Systemdynamik, Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie sowie Sozioökonomie.

Sociology. --- Sociological Theory. --- Knowledge - Discourse.

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Parent and child --- Parenthood --- Parenting

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