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La crèche fait partie de la niche sensorielle du bébé. Elle est un lieu rassurant où il trouve des figures supplémentaires d'attachement. Il y découvre aussi la possibilité de s'éloigner de ces figures pour s'aventurer dans les jeux et les apprentissages. Ainsi, à la crèche, les professionnels composent un environnement offrant au bébé ces deux opposés : un port d'attache et la possibilité de le quitter comme d'y revenir à tout moment. C'est le propre du concept de l'Itinérance Ludique. L'Itinérance Ludique est une pédagogie mise en place par l'auteure, issue des enseignements de tous les grands pédagogues et des neurosciences. Elle s'articule autour de trois grands principes : la libre circulation des enfants dans la crèche, la création d'univers ludiques et le fait que l'enfant soit auteur de son jeu. Ce faisant, cette organisation est professionnellement exigeante et nécessite des connaissances et un savoir faire que cette seconde édition se propose d'explorer en proposant des applications concrètes.

Early childhood education --- Day care centers --- Éducation de la première enfance --- Garderies --- Environnement éducatif --- Garderies d'enfants. --- Apprentissage. --- Soins de l'enfant.

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La crèche fait partie de la niche sensorielle du bébé. Elle est un lieu rassurant où il trouve des figures supplémentaires d'attachement. Il y découvre aussi la possibilité de s'éloigner de ces figures pour s'aventurer dans les jeux et les apprentissages. Ainsi, à la crèche, les professionnels composent un environnement offrant au bébé ces deux opposés : un port d'attache et la possibilité de le quitter comme d'y revenir à tout moment. C'est le propre du concept de l'Itinérance Ludique. L'Itinérance Ludique est une pédagogie mise en place par l'auteure, issue des enseignements de tous les grands pédagogues et des neurosciences. Elle s'articule autour de trois grands principes : la libre circulation des enfants dans la crèche, la création d'univers ludiques et le fait que l'enfant soit auteur de son jeu.

Early childhood education. --- Early childhood education --- Philosophy.

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Les résultats des dernières recherches en psychologie du développement de l'enfant, en sciences cognitives et en neurosciences sont confrontés à la pratique des professionnels des crèches afin de leur permettre de comprendre les besoins réels des tout-petits et d'y adapter leurs pratiques éducatives.

Child care workers --- Early childhood education --- Education, Preschool --- Day care centers --- Teaching --- Travailleurs spécialisés dans le soin des enfants --- Education de la première enfance --- Education préscolaire --- Garderies --- Enseignement