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Au cours des trois dernières décennies, l'organisation administrative française a été le théâtre de profondes évolutions. La législation et la réglementation se sont étoffées de textes réformant le traditionnel jacobinisme français. Des successives répartitions de compétences aux multiples reconfigurations des territoires, des nouveaux équilibres entre l'Etat et les collectivités territoriales aux dessertes des usagers modifiées, les mutations des services publics demandent une adaptation - parfois douloureuse - des offres de services autant que des pratiques professionnelles. S'adaptant aux transferts de compétence, aux mouvements d'intercommunalisation, aux nouveaux découpages territoriaux, la lecture publique ainsi que les bibliothèques universitaires et nationales se sont : efforcées de proposer des formules originales de coopération. A l'articulation de politiques culturelles,sociales, éducatives, urbaines et enraies, le développement de la lecture publique requiert des organisations intégrées, attentives au fin maillage des territoires et des partenariats fructueux. Ce livre invite a mieux comprendre l'actualité de quelques-uns de ces modèles et de ces projets qui influent par ailleurs sur ta conception des politiques nationales.

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Le modèle s'essouffle-t-il ? Quel modèle ? Faut-il un modèle ? De quoi parle-t-on ? Voilà quelques-unes des questions que cet ouvrage aborde. Le « modèle de bibliothèque publique à la française » est à la fois une évidence et un trou noir. Une évidence indiscutée qui a structuré, accompagné, encouragé le développement récent des bibliothèques publiques. Un trou noir précisément parce qu'il est une évidence indiscutée, en voie de fossilisation, voire de nécrose. Cet ouvrage collectif rassemble neuf contributions (et une postface) qui interrogent à la fois le concept même de modèle de bibliothèque publique, ses composantes, ses contradictions, la place qu'il réserve aux usagers, aux collections ou aux services. Il fait la part belle aux inspirations étrangères de ce modèle ou aux comparaisons avec d'autres héritages. Loin de répondre, il questionne. Et c'est très bien ainsi.

Library, Information & Communication sciences --- bibliothèques --- bibliothèques publiques --- lecture

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Internet, construction européenne, mondialisation… : notre horizon ne s'arrête plus à nos frontières. Du jumelage à la coopération décentralisée, les municipalités demandent à leurs services de participer à des projets à dimension internationale. Processus de Bologne, formation tout au long de la vie, internationalisation des études, les universités font elles aussi appel à leurs services pour les accompagner dans ces évolutions. C'est dans ce contexte que s'inscrit ce volume, avec l'ambition de fournir à tous les professionnels des bibliothèques des clés de compréhension de ces nouveaux enjeux ainsi que des exemples concrets d'actions de coopération soutenus par des apports méthodologiques. Comment travailler et partager avec des partenaires étrangers ? Quelles sont les étapes fondamentales d'une coopération : de la convention à l'évaluation ? Qui sont nos relais en France et à l'étranger pour de tels projets ? C'est à travers ces questions que s'organise l'ouvrage, en proposant des éléments de préparation pratiques pour mener ces actions internationales et les pérenniser. Coordonné par Raphaëlle Bats, conservateur chargée des relations internationales à l'enssib, et écrit par différents acteurs du terrain, l'ouvrage traite également de la mobilité des professionnels et des voyages d'étude, du bibliothécaire-formateur ou expert, d'action culturelle et de politique documentaire (du don des documents à l'avenir du patrimoine en Europe en passant par la lecture pour les enfants).

Library, Information & Communication sciences --- gestion de projet --- bibliothèques