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Musikvermittlung wurde in den letzten zweieinhalb Jahrzehnten zu einem wesentlichen Bestandteil des Berufsbildes von klassisch ausgebildeten Musiker_innen. Aus- und Weiterbildungsangebote zur Mitwirkung an Schulworkshops und Community-Projekten oder zur Planung neuer Konzertformate existieren bis dato jedoch nicht in entsprechendem Ausmaß. Axel Petri-Preis analysiert die individuellen Lernwege von Musiker_innen und zeigt, wie sie sich in überwiegend informellen Kontexten Wissen im Bereich der Musikvermittlung aneignen. Davon ausgehend formuliert er Empfehlungen, wie Hochschulen und Musikinstitutionen Musiker_innen auf diese Tätigkeit vorbereiten können.

Music --- Musicology --- Historiography. --- Methodology.

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Das breit gefächerte und dynamische Praxisfeld der Musikvermittlung ist in ständiger Bewegung. Die Beiträger*innen stellen in diesem Handbuch die grundlegenden Diskurse dar und geben einen prägnanten und fundierten Einblick in historische und aktuelle Entwicklungen, terminologische Fragestellungen sowie zentrale Spannungsfelder. Dabei beleuchten sie die wesentlichen Akteur*innen des Feldes und gehen ausführlich auf exemplarische Praxen ein. Durch die Einbeziehung benachbarter Disziplinen entsteht so eine unverzichtbare Grundlage für das Gebiet der Musikvermittlung - nicht nur für die Forschung, sondern auch für die universitäre Lehre und das Selbststudium ambitionierter Praktiker*innen.

MUSIC / History & Criticism. --- Art Education. --- Concert. --- Cultural Education. --- Education. --- Educational Research. --- Music Education. --- Music. --- Musicology.

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Professional musicians who perform in hospitals, retirement homes, and prisons, creatively stimulated by the residents; babies crawling over exercise mats, enjoying classical music together with their parents; concert-goers who take their seats between the musicians in order to experience music with all their senses up close - the opportunities to make and experience music are almost unlimited. Various actors in the field of classical music have taken this as a chance to develop a wide range of new artistic and educational practices over the last two decades, aiming to facilitate in-depth aesthetic experiences, to bond with new audiences, and to encourage active cultural participation. The contributors focus on the innovative potentials of Musikvermittlung as a social bridge-builder for concert life, (higher) music education, research, and social life.

MUSIC / History & Criticism. --- Audience Engagement. --- Classical Musicians. --- Community Engagement. --- Concert Studies. --- Cultural Education. --- Cultural and Social Participation. --- Culture. --- Education. --- Educational Research. --- Innovation. --- Music Education. --- Music Management. --- Music. --- Musicology. --- New Audiences. --- New Concert Formats. --- Music --- Social aspects. --- Philosophy and aesthetics. --- Hermeneutics (Music) --- Musical aesthetics --- Aesthetics --- Music theory --- Music and society --- Philosophy --- Musikvermittlung --- Music Education --- Innovation --- Classical Musicians --- Concert Studies --- New Concert Formats --- Community Engagement --- Audience Engagement --- New Audiences --- Cultural and Social Participation --- Education --- Culture --- Musicology --- Cultural Education --- Educational Research --- Music Management