Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

ill.

Pedagogiek en onderwijskunde --- Handboeken en inleidingen. --- didactische theorieën. --- volwasseneneducatie --- Didactics --- Adult education. Lifelong learning --- Personnel management --- didactiek --- opleiding in organisaties --- volwassenenvorming --- volwassenenvorming, methoden --- 658.3 --- 658.3 Personnel. Human factor. Human relations (Staff relations. Personal or interpersonal relations). Working atmosphere --- Personnel. Human factor. Human relations (Staff relations. Personal or interpersonal relations). Working atmosphere --- 658.37 --- 374.7 --- 371.3 --- 65.01 --- #SBIB:316.334.1O329 --- #SBIB:IO --- 65.01 Methods and methodology. Theory and practice of organization --- Methods and methodology. Theory and practice of organization --- Doelen en functies van volwassenenvorming --- Médias Media --- Didactique Didactiek --- Formation des adultes Opleiding voor volwassenen --- Formation professionnelle Beroepsopleiding --- Parascolaire Opleiding buiten schoolverband --- human resources management --- managementopleidingen --- 658.386.4 --- management development - opleiding van leidinggevenden - opleiding voor kaderpersoneel - kaderopleiding --- Bedrijfsopleidingen --- Didactiek --- KVH-AND --- Bedrijfsopleidingen ; didactiek --- Bedrijfsopleiding --- Didactische theorieën.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In het eerste deel komen onderzoeksresultaten ter sprake betreffende de verlenging van de Belgische opleiding van twee naar drie jaar, de problemen van aanstaande leraren tijdens de opleidingg, deeltijdopleidingen, de nieuwe opleiding tot leraar aan de basisschool, recente beroepsprofielen en persoonlijkheidskenmerken van docenten. In het tweede deel staat de invloed van verbale feedback op arbeidssatisfactie en klasseklimaat centraal. Daarnaast wordt een inhoudelijke analyse gegeven van de pedagogiekboeken voor de vroegere katholieke kweekschool om een beeld te krijgen van wt eertijds als ideale onderwijzer werd gezien. In deel drie worden de resultten geëvalueerd van enekele nascholings- en inscholingscursussen.

371.12 --- Teaching --- -Teaching --- -Academic collection --- #SBIB:316.334.1O272 --- #SBIB:AGGR --- 450.7 --- 083111.jpg --- Leraren ; opleidingen ; Vlaanderen --- Didactics --- Instruction --- Pedagogy --- School teaching --- Schoolteaching --- Education --- Instructional systems --- Pedagogical content knowledge --- Training --- Onderwijzend personeel --(algemeen) --- Vocational guidance --- -Congresses --- Congresses --- Onderwijs: rol van het personeel: leraars --- Lerarenopleiding --- Pedagogiek en onderwijskunde --- Congresses. --- algemeen --- lerarenvervolmaking en research --- algemeen. --- lerarenvervolmaking en research. --- 371.12 Onderwijzend personeel --(algemeen) --- Academic collection --- Vocational guidance&delete& --- Algemeen. --- Lerarenvervolmaking en research.