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Hergé --- Bande dessinée --- Illustration --- Hergé, Remi Georges Dit, 1907-1983

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Valéry, Paul --- French literature --- Franse letterkunde --- Littérature française --- Valéry, P. --- Poets, French --- Biography. --- 82.0 --- Literatuurtheorie --- Valery, Paul --- 840 "19" VALERY, PAUL --- Franse literatuur--20e eeuw. Periode 1900-1999--VALERY, PAUL --- 840 "19" VALERY, PAUL Franse literatuur--20e eeuw. Periode 1900-1999--VALERY, PAUL --- 82.0 Literatuurtheorie --- Valéry, Paul. --- Criticism and interpretation --- Poets, French - 20th century - Biography. --- Describe the simultaneous --- problems in writing --- Roman --- Narration --- Analyse du discours narratif --- Technique --- Littérature

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" Tintin, c'était moi, avec tout ce qu'il y a en moi de besoin d'héroïsme, de courage, de droiture, de malice et de débrouillardise. C'était moi, et je t'assure que je n'avais pas à me demander si cela plaisait on non aux gosses. Et les sujets que je choisissais, c'étaient des sujets qui me tenaient à cœur, où je trouvais quelque chose à dire, où j'avais quelque chose à dire ", écrivait un jour Hergé. Par-delà leur apparente simplicité, les Aventures de Tintin, qui ont enchanté plusieurs générations de lecteurs dans le monde, constituent une autobiographie indirecte, une sorte de journal à travers lequel se donnent à lire tous les événements, publics ou privés, qui marquèrent Georges Remi, dit Hergé. Mais dans ce singulier roman de formation, c'est surtout le personnage qui a construit son auteur. Le jeune employé du quotidien Le Vingtième Siècle était parti de bien peu de chose. Album après album, Tintin a fait l'éducation d'Hergé, le conduisant vers des horizons inimaginables.

Hergé --- Tin Tin --- Comic books, strips, etc. --- History and criticism. --- Hergé, --- Tintin --- Tintin [Fictitious character] --- Comic books, strips, etc. - Belgium - History and criticism. --- Hergé, - 1907-1983 --- beeldverhalen

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Hergé --- Kuifje (Literair personage) --- Tintin (Fictitious character) --- Tintin (Personnage fictif) --- Tintin (Fictitious character). --- Hergé, --- Criticism and interpretation. --- Criticism and interpretation --- 741.59493 --- Arts Cartoons, Caricatures, Comics Belgium --- Hergé, --- Hergé, - 1907-1983 - Criticism and interpretation --- Hergé (1907-1983) --- Bandes dessinées --- Belgique --- 20e siècle --- Histoire et critique --- 82-931 --- 070.84 --- 741.5 --- 741.5 Spotprenten. Karikaturen. Cartoons. Striptekeningen. Satirische tekeningen --- Spotprenten. Karikaturen. Cartoons. Striptekeningen. Satirische tekeningen --- 070.84 Comics. Stripverhalen--(in de krant) --- Comics. Stripverhalen--(in de krant) --- 82-931 Stripverhaal --- Stripverhaal --- Hergé, - 1907-1983

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Comment lire une bande dessinée ? Mais de toutes les manières et dans tous les sens possibles. Même si le trait, la couleur ou le dialogue méritent parfaitement d'être analysés, Benoît Peeters a mis l'accent sur ce que la bande dessinée est seule à mettre en oeuvre : la case, le strip, la planche, les relations entre le texte et le dessin, entre le scénario et sa mise en images. A partir d'exemples variés empruntés à toute l'histoire de la bande dessinée -de Töpffer à Trondheim en passant par Jacobs, Franquin, Loustal ou Spiegelman- il s'est efforcé de donner quelques outils et de lever quelques malentendus. Edité en 1991 et épuisé depuis, Case, planche, et récit est aujourd'hui modifié avec un cahier supplémentaire, un chapitre sur l'ampleur des mangas et les nouvelles tendances de la bande dessinée des années 90. On peut donc le considérer non comme une remise en marché, mais bien comme une nouveauté à part entière, avec une nouvelle couverture et de nouvelles illustrations.

Bandes dessinées --- Strips --- Comic books, strips, etc. --- History and criticism --- History and criticism. --- Bande dessinée --- Comic books, strips, etc --- Comic books, strips, etc. - History and criticism --- 82-931 --- 82-931 Stripverhaal --- Stripverhaal --- Drawing --- Literature --- beeldverhalen --- Sociology of literature