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Cognition, Troubles de la, chez l'enfant --- Diagnostic --- Cognition disorders in children --- Diagnosis --- Tests neuropsychologiques --- Troubles psychomoteurs --- Troubles de la cognition --- Chez l'enfant --- Neuropsychological tests for children. --- Psychomotor disorders in children. --- Cognition disorders in children.
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« La pandémie due au Covid-19 a mis l'épidémiologie sur le devant de la scène. Longtemps méconnue, elle est désormais "à la mode", mais souvent mal comprise. Car si les résultats des études épidémiologiques semblent Faciles à comprendre, leur interprétation n'est en réalité pas intuitive.Ce livre est une introduction au raisonnement épidémiologique pour en faciliter le bon usage. Il en couvre tous les aspects conceptuels, méthodologiques, opérationnels et communicationnels avec le souci d'être accessible au plus grand nombre. À quoi et à qui sert l'épidémiologie? Quelles sont les grandes notions de cette discipline? Comment évaluer la qualité d'une étude, interpréter et communiquer ses résultats? Comment investiguer une épidémie et un foyer de cas? Étudiants, professionnels de santé, chercheurs, acteurs socio- économiques, élus, journalistes trouveront ici toutes les clés pour comprendre l'épidémiologie, ses forces et ses limites. »-- Quatrième de couverture.
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Facteurs étudiés : Diagnostic des troubles numériques et du calcul Application : individuelle Temps de passation : 1h30
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Mathématiques, Difficultés en --- Acalculia. --- Acalculia.
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La prise en charge de la dyscalculie necessite une bonne comprehension des processus d'apprentissage du calcul et de la numeration. Ce manuel donnera a l'etudiant et au professionnel toutes les connaissances necessaires a la pratique orthophonique et pedagogique aupres des enfants dyscalculiques. La dyscalculie touche environ 6 % des enfants, soit autant que la dyslexie. Ses consequences affectent directement et durablement la vie de ces enfants s'ils ne sont pas accompagnes par un specialiste charge de leur reeducation.Ce livre est un guide pour les personnes en charge d'enfants dyscalculiques, depuis l'identification de ses causes jusqu'au detail de programmes de remediation. Les orthophonistes, les orthopedagogues, les neuropsychologues et les enseignants specialises dans le suivi des enfants en difficulte d'apprentissage en mathematique ou dyscalculiques y trouveront :une synthese des connaissances scientifiques cruciales,des conseils methodologiques,des programmes d'intervention.Les auteurs et l'editeur tiennent a saluer l'apport de Madame Anny Cooreman pour ses travaux sur les difficultes d'apprentissage en mathematiques (e.g. Rekenen Remedieren, droom of haalbare kaart, 2004, De Boeck NV, Antwerpen), travaux auxquels les auteurs font reference dans le present ouvrage.
Mathématiques, Difficultés en --- Mathématiques --- Mathematics --- Acalculia in children. --- Pédagogie de soutien --- Remedial teaching --- Orthophonie. --- Enfants dyscalculiques. --- Dyscalculie --- Troubles de l'apprentissage --- Neuropsychologie. --- Chez l'enfant --- Aspect psychologique. --- Précis. --- Math anxiety --- Learning disabled children --- Speech therapy --- Mathématiques, Difficultés en. --- Pédagogie de soutien. --- Mathématiques, Difficultés en. --- Mathématiques --- Pédagogie de soutien.
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