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Los líderes lingüísticos son las personas que llevan la delantera en la dirección adoptada por la expansión de unas variantes frente a otras. Tales individuos tienen un papel central en el desarrollo de la vida cotidiana. Son, al parecer agentes dinámicos en sus propios grupos, al tiempo que enlaces con la comunidad local. Los líderes lingúísticos lo son, entre otras razones, porque sirven de modelo a los demás hablantes. Es cierto que la sociolingüística urbana ha arrojado una gran cantidad de luz sobre los aspectos sociales más generales de las comunidades lingüísticas, y sobre categorías como la generación o la clase social. Falta mucho por hacer, en cambio en el terreno microsocial. Es poco lo que se sabemos de los grupos intermedios, responsables de buena parte del tejido comunitario, como es el caso de diferentes agrupaciones, clubes o gremios, o el de entornos como mercados, escuelas u hospitales, o de asociaciones vecinales o comerciales. El papel de la interacción cara a cara en la difusión de patrones sociolingüisticos es cuestión que seguramente se debatirá por mucho tiempo. Los intercambios directos tienen un cometido fundamental, a través de fenómenos como la acomodación, para redistribuir la variación y consolidarlos cambios lingüísticos.
Sociolinguistics. --- Spanish language --- Social aspects --- Castilian language --- Romance languages --- Language and languages --- Language and society --- Society and language --- Sociology of language --- Language and culture --- Linguistics --- Sociology --- Integrational linguistics (Oxford school) --- Sociological aspects --- Language teaching & learning
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El ámbito de este trabajo es el estudio del cambio fonológico. El argumento del libro es simple. No se puede abordar la variación fónica sin tomar en serio la teoría fonológica. Pero la teoría fonológica no proporciona respuestas sustantivas al problema del cambio. La fonología ayuda a definir el problema, pero deja la partida a medio jugar. íPor qué se producen los cambio? ¿Es azaroso el resultado obtenido? ¿Existen propiedades comunes entre los diferentes cambios? ¿Cómo es, en suma, el proceso de cambio? La teoría fonológica es una teoría casi desinteresada por el cambio fónico. La fonología sólo ha visto en el cambio lingüístico la posibilidad de poner a prueba algunos de sus principios. Pocas veces le ha importado, sin embargo, que los procesos de cambio mismos puedan estar asociados a otros principios.
Grammar, Comparative and general --- Phonology. --- Language and languages --- Variation. --- Phonology --- Characterology of speech --- Language diversity --- Language subsystems --- Language variation --- Linguistic diversity --- Variation in language --- Linguistics --- Philology --- Grammar, Comparative and general Phonology --- Language learning: grammar, vocabulary & pronunciation
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Linguistic change --- Spanish language --- Español --- Cambio lingüístico --- Variation --- Phonology. --- Fonología. --- Variación --- Castilian language --- Romance languages --- Change, Linguistic --- Language change --- Historical linguistics --- Language and languages --- Mexico --- Languages --- Variation. --- Anáhuac --- Estados Unidos Mexicanos --- Maxico --- Méjico --- Mekishiko --- Meḳsiḳe --- Meksiko --- Meksyk --- Messico --- Mexique (Country) --- República Mexicana --- Stany Zjednoczone Meksyku --- United Mexican States --- United States of Mexico --- מקסיקו --- メキシコ
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Indians of Mexico --- Sociolinguistics --- Anthropological linguistics --- Multilingualism --- Indios de México --- Sociolingüística --- Lingüística antropológica --- Multilingüismo --- Lenguas en contacto --- Lenguaje y lenguas --- Lenguaje y cultura --- Español --- Languages. --- Lenguas. --- Estudio y enseñanza --- Historia. --- Mexico --- México --- Anthropo-linguistics --- Ethnolinguistics --- Language and ethnicity --- Linguistic anthropology --- Linguistics and anthropology --- Anthropology --- Language and culture --- Linguistics --- Language and languages --- Language and society --- Society and language --- Sociology of language --- Sociology --- Integrational linguistics (Oxford school) --- Plurilingualism --- Polyglottism --- Social aspects --- Sociological aspects
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Indians of Mexico --- Sociolinguistics --- Anthropological linguistics --- Multilingualism --- Languages in contact --- Language and languages --- Language and culture --- Spanish language --- Anthropo-linguistics --- Ethnolinguistics --- Language and ethnicity --- Linguistic anthropology --- Linguistics and anthropology --- Anthropology --- Linguistics --- Castilian language --- Romance languages --- Foreign languages --- Languages --- Communication --- Ethnology --- Information theory --- Meaning (Psychology) --- Philology --- Culture and language --- Culture --- Areal linguistics --- Plurilingualism --- Polyglottism --- Language and society --- Society and language --- Sociology of language --- Sociology --- Integrational linguistics (Oxford school) --- Languages. --- Study and teaching --- History. --- Social aspects --- Sociological aspects --- Mexico --- Language and history. --- Sociolingüística --- Lenguaje e historia. --- Etnolingüística --- History and language --- Linguistics and history --- History
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Este volumen se ha dividido en cuatro secciones. "Variación fónica", "Contacto de variedades", "Morfosintaxis variable" y "Discurso y método sociolingüístico", se trabaja el español mexicano y el de otras variedades americanas, así como diferentes lenguas indoamericanas y la lengua de señas mexicana. Una última sección incluye la transcripción de la mesa redonda que tuvo lugar al final del coloquio. En esta discusión emergen dos métodos diferentes, uno que detecta tendencias cuantitativas en los datos y que busca después localizar las razones cualitativas de esa distribución, y otro que parte precisamente de las diferencias cualitativas en los materiales y que se preguntan después por las tendencias cuantitativas localizables.
Sociolinguistics --- Spanish language --- Dialects --- Variation --- Castilian language --- Romance languages --- Language and culture --- Linguistics --- Sociology --- Integrational linguistics (Oxford school) --- Language teaching & learning
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