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Education --- Computer-assisted instruction --- Enseignement assisté par ordinateur --- Data processing --- Informatique --- Educational technology --- Evaluation --- Enseignement assisté par ordinateur --- Enseignement --- Teaching --- Technologie éducative --- Computer science --- Innovations technologiques --- Technologie éducative
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Les ordinateurs sont présents à l'école depuis plus de trente ans. L'auteur s'intéresse à la fois à l'impact de leur utilisation pédagogique et à la façon dont cet impact est envisagé. Il montre en particulier que différentes conceptions du recours à l'informatique se sont succédé : - une conception technicisée, qui met l'accent sur la présence ou l'absence d'ordinateurs ; - une conception médiatisée, qui met en avant la nature des supports d'enseignement ; - une conception instrumentée, qui articule les contenus disciplinaires, les scénarios pédagogiques et les systèmes techniques. Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui s'interrogent sur l'informatisation de l'école.
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Un questionnement sur l'efficacité institutionnelle de l'enseignement à distance et son apport au regard des autres modes d'enseignement. Après un bref rappel de la genèse de l'EAD, cinq indicateurs sont développés. Des méthodes d'estimation de l'efficacité, de l'équité et de la qualité dans le champ de la technologie de l'éducation sont ensuite proposées.
Distance education --- Effective teaching --- Enseignement à distance --- Enseignement efficace
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Internet in education --- Distance education --- Internet en éducation --- Enseignement à distance --- Congresses --- Congresses. --- Congrès
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