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Aujourd’hui, la recherche de solutions à travers l’habitat et la construction durable reste
un défi pour faire face aux dégradations que cause le changement climatique.
Le continent africain, lui, doit faire face à un double défi : comment contenir la
croissance urbaine d’une part et d’autre part, comment inscrire ses villes dans un
processus urbain durable. Certaines initiatives dont l’éco-quartier de Sébénikoro 4 ont été
réalisées et ce Travail de Fin d’Études s’inscrit dans ce processus de création de valeur
ajoutée.
L’objectif est de se référer à des référentiels quartiers durables existants et des réalités
africaines afin d’aboutir à la définition d’un essai de référentiel quartier durable pour
l’Afrique de l’Ouest. Ce ne sera pas une imposition de référentiels européens à
l’Afrique, mais un essai d’adaptation de bonnes pratiques Européennes et de
valorisation de bonnes pratiques Africaines pour faciliter la mise en œuvre de quartiers
durables en Afrique de l’Ouest. Il s’adressera à tous les acteurs locaux empreints du
développement d’une urbanisation durable ouest-africaine.
La première phase du travail consiste en l’acquisition des connaissances relatives au
sujet (chapitre 1), ce qui nous permet d’établir une grille de lecture répertoriant les
thèmes et critères primordiaux à la conception d’un éco-quartier (chapitre 2). Cette
hypothèse sera alors vérifier et évaluer en terme d’acceptabilité, de praticabilité et de sa
systématicité dans le contexte ouest-africain (chapitre 3), pour finalement tirer des pistes
de recommandation pour la conception et l’évaluation de quartiers durables dans la zone
d’étude définie (conclusion) en tenant compte des enjeux du développement durable et
des éco-quartiers, des bonnes pratiques occidentales et africaines et, surtout, des réalités
africaines.
Le référentiel est constitué de 17 critères repartis entre quatre (4) thématiques :
 Localisation/Choix du site
 Gestion durable des ressources
 Aménagement
 Participation et Gouvernance
Cette simple structuration a été choisie pour faciliter son assimilation et du fait de la
présence récente de la préoccupation de développement durable en Afrique. Les
mesures relatives aux critères sont quantitatives et/ou qualitatives. Les valeurs et/ou les
recommandations proviennent de bonnes pratiques. À ce stade, elles ne sont pas figées
et peuvent être réajustées après leur validation dans un projet concret par exemple, ou
dans de futures recherches.

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