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Jurisprudence --- Law --- Droit --- Droit --- Periodicals --- Philosophy --- Periodicals --- Philosophie --- Périodiques --- Philosophie --- Périodiques
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Was wissen wir wirklich von Afrika? Woran denken wir, wenn wir von Afrika sprechen? An eine Urlaubsreise, eine Safari, die einzigartige Landschaft oder an die letzten Nachrichten über Hunger, Aids, Kampf, Elend und Korruption? Wissen wir, wie die Afrikaner Rhythmus empfinden und mit dem Körper denken? Welche Vorstellungen von Gott, Zeit, Liebe, Freundschaft oder Weisheit sie haben? Dieses Buch gibt Antworten auf diese Fragen und bietet zugleich umfassende Einblicke in die afrikanische Geistesgeschichte seit den ersten Ansätzen menschlicher Kultur. InhaltsverzeichnisInhaltVorwortEinführung:Die
Africa --- Eastern Hemisphere --- Civilization. --- History. --- Intellectual life.
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Dieser Sammelband geht der Frage nach, warum ausgerechnet Deutsch in Ländern gelehrt und gelernt wird, in denen insbesondere Englisch und Französisch den Bildungsstandard bestimmen. Im Mittelpunkt stehen die mit der Didaktik des Deutschen verbundenen strukturellen, sozialen und linguistischen Problemen. Erfahrene Germanisten und Philosophen haben unabhängig voneinander über ähnliche Erfahrungen berichtet und fast die gleichen Schlussfolgerungen für den Deutschunterricht gezogen. Das Buch will dafür plädieren, den Namen von Anton Wilhelm Amo (ca. 1700 - ca.1750) mit der zukünftigen Verbreitung der deutschen Sprache und Kultur in Afrika zu verbinden. Kurze Biographie des Herausgebers Jacob Emmanuel Mabe, geboren 1959 in Kamerun; Studium in München; Dr. Dr. Dr. Phil. habil.; Professor für interkulturelle Philosophie und Gastwissenschaftler am Frankreich-Zentrum der Freien Universität Berlin; Gastprofessor an verschiedenen Universitäten in Afrika ;bis 2011 Präsident der deutschen Gesellschaft für französischsprachige Philosophie e.V.; Gründungsvorsitzender der Anton-Wilhelm-Amo-Gesellschaft e.V.; Herausgeber der ersten Afrika-Enzyklopädie in deutscher Sprache: Wichtigste Buchpublikationen u.a. Mündliche und schriftliche Formen philosophischen Denkens in Afrika. Grundzüge einer Konvergenzphilosophie, Frankfurt/M 2005; Wilhelm Anton Amo interkulturell gelesen, Nordhausen 2007; Denken mit dem Körper - Eine kleine Geistesgeschichte Afrikas, Nordhausen 2010. Inhaltsverzeichnis Vorwort Jacob Emmanuel Mabe Anton Wilhelm Amo: Ein Wegbereiter der modernen deutschen Philosophie? Manuel Muranga Meine Faszination für die deutsche Sprache Autobiographische Ansichten Marianne Zappen-Thomson Genau so, aber doch ganz anders. Die deutsche Sprache in Namibia. Saliou Mbaye Die Kontrastierung von DaF mit den Muttersprachen afrikanischer Germanisten: Relevanz und Notwendigkeit Maryse Ndong Die Deutsche Sprache in Gabun: Ein "Zwerg" als Modell? Dakha Deme Warum Senegalesen besser Deutsch sprechen als Franzosen? Paul N'Guessan-Bechie Goethe-Rezeption und die Entwicklung der Germanistik im frankophonen Subsahara-Afrika Jean-Claude Bationo Literaturdidaktik und Didaktikliteratur: Unterrichtskonzepte und Unterrichtsrezepte für Deutsch als Fremdsprache in Burkina Faso Jacques Bassock Die Sprachenwellendidaktik und ihre Anwendung in Afrika Ernest W.B. Hess-Lüttich Die Afrikaner kommen! Für sprachliche Bildung und berufliche Integration afrikanischer Flüchtlinge Jacob Emmanuel Mabe Entstehung und Entwicklung der Philosophie in deutscher Sprache als Modell für die wissenschaftliche Emanzipation afrikanischer Sprachen? Zu den Autoren.
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"The orchestral conductor Heinz Unger (1895-1965) was born in Berlin, Germany and was reared from a young age to follow in his father's footsteps and become a lawyer. In 1915, he heard a Munich performance of Gustav Mahler's Das Lied von der Erde ("The Song of the Earth") conducted by Bruno Walter and thereafter devoted the rest of his life to music and particularly to the dissemination of Gustav Mahler's music"--
Conductors (Music) --- Unger, Heinz, --- Germany. --- Canada. --- Bruno Walter. --- German Jewish Identity. --- Gustav Mahler. --- Heinz Unger. --- Jewish Identity. --- Jewish Music. --- Jews in Canada. --- Munich. --- biography. --- conductors. --- history of music. --- orchestral music.
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Neither in Dark Speeches nor in Similitudes is an interdisciplinary collaboration of Canadian and American Jewish studies scholars who compare and contrast the experience of Jews along the chronological spectrum (ca. 1763 to the present) in their respective countries. Of particular interest to them is determining the factors that shaped the Jewish communities on either side of our common border, and why they differed. This collection equips Canadian and American Jewish historians to broaden their examination and ask new questions, as well as answer old questions based on fresh comparative data.
Jews --- History. --- United States --- Canada --- Ethnic relations. --- Ashkenazim. --- British Columbia. --- Calendar. --- California. --- Canada. --- Colonial period. --- Farmers. --- French heritage. --- Gold rush. --- Jews. --- Louisiana. --- Mizrahi. --- Music composers. --- New York. --- North America. --- Ontario. --- Quebec. --- Rabbi. --- Sephardi. --- Tuberculosis Sanatorium. --- United States. --- Washington. --- Yukon.
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Book history --- Drawing --- Painting --- Graphic arts --- Huurkamp van der Vinne-Sibmacher, Theodora Cornelia
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