Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het boek is gebaseerd op een scriptie die werd bekroond met de Horizon Studieprijs 2007, een initiatief van een instelling voor onder andere jeugdzorg. De hulpvraag naar pleegzorg wordt in een probleemstelling uitgelegd. Er wordt gezocht naar een theoretisch gefundeerd antwoord op de vraag welke factoren van invloed zijn op de relatie van een pleegkind met de ouders en pleegouders; de opvoedingstaken worden beschreven en de mogelijke loyaliteitsconflicten en hechtingsproblemen. Dan worden richtlijnen onderzocht om het oudercontact vorm te geven, samen met de betrokken partijen, zoals kind, pleegouders, ouders, pleegzorgwerkers en voogden. Het belang van samenwerking tussen bovengenoemde partijen wordt uitgelegd. Dan volgt een beschrijving van het onderzoek met procedures, deelnemende instanties, onderzoeksgroep en meetinstrumenten. Daarna de resultaten, conclusies en discussie. De uitslag geeft onder andere aan dat pleegouders meer juridische zekerheid moeten krijgen. Voor het kind is de kwaliteit van de relatie met de pleegouders van belang; als die goed is, vormt contact met de ouders geen bedreiging. Een goed onderzoek voor mensen die in de pleegzorg werken. © NBD Biblion

364.046 --- Levenskwaliteit --- Onderzoek --- Ouders --- Pleegzorg --- Relaties --- Adoptie --- Adoptie.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek biedt pleegouders, hulpverleners en leerkrachten een heldere kijk op de opvoeding en begeleiding van pleegkinderen. Het beschrijft de gevolgen van spanning en onveiligheid voor de ontwikkeling van pleegkinderen en het effect van pleegzorg op het pleegkind en zijn/haar omgeving. Tevens wordt ingegaan op veelvoorkomende problematiek rondom pleegkinderen zoals hechtingsproblemen, loyaliteitsproblemen en bestaansonzekerheid. Vervolgens wordt de behandeling van gedragsproblemen bij pleegkinderen besproken.Pleegkinderen hebben vaak veel spanning en gevoelens van onveiligheid ervaren. Wat zijn hiervan de gevolgen voor hun ontwikkeling, en wat betekent dit voor pleegouders? In dit boek maken voorbeelden, tips en adviezen vanuit de dagelijkse praktijk duidelijk hoe (aanstaande) pleegouders, hulpverleners en leerkrachten met pleegkinderen kunnen omgaan.

Educational sciences --- kinderpsychologie --- Developmental psychology --- pleegzorg --- jeugdzorg --- Social policy and particular groups --- Pleegzorg (gastgezinnen, pleeggezin) --- 364.046 --- Pleegzorg --- Kinderen --- Ontwikkeling --- Gedragsproblemen --- 323.5 --- Adoptief-, pleeg- en voogdijkinderen --- Foster children --- Child psychology --- PXL-Social Work 2015 --- Pleegkinderen --- Opvoedingsproblemen --- Kinder- en jeugdpsychiatrie --- Opvoeding en onderwijs --- Begeleiding --- Vlaanderen --- Pleegkind --- Opvoedingsprobleem --- Opvoeding --- Gedragsprobleem --- Onderwijs --- Emigratie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Foster children. --- Foster home care. --- Foster parents.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit toegankelijke boek legt vanuit de theorie uit wat de gevolgen zijn voor de ontwikkeling van een pleegkind, dat - zoals meestal - veel spanning en onveiligheid heeft doorgemaakt en niet bij de eigen ouders op kan groeien. Daarnaast worden er vanuit de praktijk aan de hand van sprekende voorbeelden, tips en adviezen gegeven. Die maken duidelijk hoe (aanstaande) pleegouders, ouders en leerkrachten met pleegkinderen kunnen omgaan. In het boek komen de volgende vragen aan de orde: Wat is pleegzorg precies? Met welke problemen krijgen pleegkinderen en hun pleegouders vaak te maken? Wat betekent het voor de ouders bij wie een kind uit huis geplaatst is? Waar krijgen pleegouders (en leerkrachten) allemaal mee te maken bij de opvoeding van een pleegkind? En zeker niet in de laatste plaats: wat betekent het voor het betrokken kind?Het boek is bestemd voor pleegouders, pleegzorgwerkers, jeugdbeschermers, biologische ouders van pleegkinderen, en voor professionals werkzaam in de jeugdzorg/ggz en voor leerkrachten.

Developmental psychology --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Social policy and particular groups --- pleegzorg