Listing 1 - 3 of 3 |
Sort by
|
Choose an application
Educational evaluation --- French language --- Languages, Modern --- Evaluation en éducation --- Français (Langue) --- Langues vivantes --- Study and teaching --- Evaluation --- Etude et enseignement --- 804.0-07 --- Frans: taalonderwijs; taalverwerving --- 804.0-07 Frans: taalonderwijs; taalverwerving --- Evaluation en éducation --- Français (Langue)
Choose an application
Deze publicatie wil taalleerkrachten helpen om hun focus te verleggen van taalvaardigheden naar interculturele communicatievaardigheden. Veel leerkrachten zijn er immers van overtuigd dat het aanleren van een vreemde taal vooral tot doel heeft te kunnen communiceren met mensen met diverse culturele en talige achtergronden. Het boekje introduceert de volgende onderwerpen: definities van kernbegrippen in interculturele communicatie; plannen en ontwerpen van interculturele communicatielessen en -workshops; methodieken en materialen voor onderwijs en training; evalueren van interculturele communicatievaardigheden. Op de bijhorende cd-rom vindt men theoretische achtergronden over het onderwijzen van taal en cultuur; gedetaileerde richtlijnen voor het plannen van lessen en workshops; leermiddelen en activiteiten gebaseerd op literatuur, film en liedjes; richtlijnen en taken voor evaluatie met competentiebeschrijvingen; verslagen van interculturele workshops; onderzoeksartikels over de interculturele dimensie van Foreign Intercultural language Teaching. De gids kan op zichzelf worden gebruikt of aanvullend bij het interculturele communicatietekstboek 'Mirrors and windows'.
Choose an application
Listing 1 - 3 of 3 |
Sort by
|