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Gegenstand der Studien sind Status, Formen und Funktionen der heutigen spanischen Sprachkultur, mit der Prager Linguistik verstanden als diejenigen Bemühungen, mit denen Institutionen und Individuen versuchen, das bereits ausgebildete Kommunikationssystem einer Sprache, hier des öffentlichen Spanisch, intakt zu halten bzw. zu verbessern. Die Tätigkeit der Sprachkultivierung, deren Ergebnis Sprachkultur ist, umfaßt zwei Phasen, Sprachbewertung und daraus abgeleitete Sprachpflege. Teil I geht der Sprachbewertung bei den gebildeten Laien, d.h. den sogenannten Sprachliebhabern (Kap. 1), und den Linguisten (Kap. 2) nach. Es werden vergleichend die von spezifischen Traditionen vorgegebenen Kriterien, nach denen Laien und Fachleute das Spanische beurteilen, herausgearbeitet und das Verhältnis der sogenannten folk-linguistics zur Sprachwissenschaft im heutigen Spanien geklärt. Teil II behandelt die Sprachpflege, d.h. die konkreten, z.T. sehr innovativen Maßnahmen, mit denen Institutionen und Individuen versuchen, das öffentliche Spanisch zu kultivieren. Nach einem theoretischen, sach- und begriffsgeschichtlich orientierenden Überblick über die Sprachpflege und ihre Formen im heutigen Spanien (Kap. 3) untersuchen die Studien die umfangreichen sprachkulturellen Aktivitäten der spanischen Sprachakademie (Real Academia Española, Kap. 4 und 5), der größten spanischen Nachrichtenagentur (Agencia EFE, Kap. 6) und der wichtigsten spanischen Tageszeitung (El País, Kap. 7). Die Studien zeichnen erstmals ein umfassenderes Bild der spanischen Sprachkultur in Europa, die in einzigartiger Weise traditionelle und innovatorische Momente verbindet. Sie liefern einen grundsätzlichen Beitrag zur Kenntnis der Modernisierungsverfahren und der Geltungsweise des spanischen Sprachstandards in Europa und verstehen sich damit als Gesprächsangebot an die Varietätenlinguistik, insofern diese die Architektur des Spanischen nur von dessen Standard her beschreiben kann.
Spanish language --- Espagnol (Langue) --- Usage. --- Usage --- -Spanish language --- -Castilian language --- Romance languages --- -Usage --- Castilian language --- Spanish language - 20th century. --- Spanish language - Usage. --- Linguistique espagnole
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Spanish language --- Language policy --- Letters to the editor --- Indexes. --- -Letters to the editor --- -Spanish language --- -Castilian language --- Romance languages --- Newspapers --- Glottopolitics --- Institutional linguistics --- Language and languages --- Language and state --- Languages, National --- Languages, Official --- National languages --- Official languages --- State and language --- Communication policy --- Language planning --- Indexes --- Sections, columns, etc. --- Government policy --- Spain --- Languages --- -Indexes. --- -Indexes --- Espanja --- Spanien --- Hiszpania --- Spanish State --- España --- Estado Español --- Espagne --- Hispania --- Sefarad --- Sepharad --- Shpanye --- Shpanie --- Reino de España --- Kingdom of Spain --- Reino d'Espanya --- Reinu d'España --- Espainiako Erresuma --- Regne d'Espanya --- Reiaume d'Espanha --- Espanya --- Espanha --- スペイン --- Supein --- イスパニア --- Isupania --- Castilian language --- País (Madrid, Spain) --- Spanish language - Indexes. --- Language policy - Spain - Indexes. --- Letters to the editor - Spain - Indexes.
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Keine ausführliche Beschreibung für "Studien zu einer Linguistik des Grußes" verfügbar.
Salutations in literature. --- 804.0-022 --- -Salutations --- -Salutations in literature --- Greetings --- Oudfrans --- 804.0-022 Oudfrans --- Civilisation médiévale dans la littérature --- 800:316 --- French language --- -French literature --- Civilization, Medieval, in literature --- Langue d'oïl --- 800:316 Sociolinguistiek --- Sociolinguistiek --- Terms and phrases --- History and criticism --- History --- French literature --- Salutations in literature --- Salutations --- Etiquette --- Manners and customs --- Romance languages --- Old French language --- Pragmatics --- Civilization, Medieval, in literature. --- Terms and phrases. --- History and criticism. --- History. --- Littérature française --- Histoire et critique --- To 1500 --- France --- Language --- French language - To 1500 - Terms and phrases. --- French literature - To 1500 - History and criticism. --- Salutations - France - History.
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Sociolinguistics --- Language planning --- Language planning - Europe - Congresses
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Language standardization is an ongoing process based on the notions of linguistic correctness and models. This manual contains thirty-six chapters that deal with the theories of linguistic norms and give a comprehensive up-to-date description and analysis of the standardization processes in the Romance languages.The first section presents the essential approaches to the concept of linguistic norm ranging from antiquity to the present, and includes individual chapters on the notion of linguistic norms and correctness in classical grammar and rhetoric, in the Prague School, in the linguistic theory of Eugenio Coseriu, in sociolinguistics as well as in pragmatics, cognitive and discourse linguistics.The second section focuses on the application of these notions with respect to the Romance languages. It examines in detail the normative grammar and the normative dictionary as the reference tools for language codification and modernization of those languages that have a long and well-established written tradition, i.e. Romanian, Italian, French, Catalan, Spanish, and Portuguese.Furthermore, the volume offers a discussion of the key issues regarding the standardization of the ?minor' Romance languages as well as Creoles.
E-books --- Romance languages --- Standardization. --- Romanische Sprachen. --- Sprachnorm. --- Standardsprache.
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Das Handbuch zur "Europäischen Charta der Regional- oder Minderheitensprachen" bietet erstmals eine systematische und faktographische Darstellung der Implementierung des Vertragswerks in den nunmehr 25 Ratifizierungsländern. Im Mittelpunkt steht die Analyse der sprachpolitischen Interaktion zwischen dem Europarat, den Ratifizierungsstaaten und den Nichtregierungsorganisationen als Repräsentanten der Minderheitensprachen. Besondere Aufmerksamkeit gilt dem Monitoringprozess, d.h. den Berichtszyklen, in denen die in Szene gesetzte Selbstdarstellung der Staaten mit den politischen, gesellschaftlichen und kulturellen Ansprüchen von Minderheiten konfrontiert werden, und dies unter den Augen europäischer Experten und Entscheidungsträger, die auf diese Weise zu Schiedsrichtern sprachnationaler Kontroversen avancieren. Die Autoren des Handbuchs liefern einen Beitrag zum Verständnis, aber auch zur Bewertung der gegenwärtigen europäischen Sprachkonflikte und deren politischer Lösungsmöglichkeiten. Die Beiträge sind alphabetisch nach den Mitgliedsstaaten geordnet und in ihrer Binnenstruktur nach einem einheitlichen Konzept gegliedert. So eignet sich das Handbuch insbesondere auch als Nachschlagewerk.
Linguistic minorities --- Minority languages --- Language and languages --- Minorities --- Sociolinguistics --- Legal status, laws, etc. --- Political aspects --- European Charter for Regional or Minority Languages --- Charte des langues régionales et minoritaires --- Charte européenne des langues régionales ou minoritaires --- Charter for Regional or Minority Languages --- Europäische Charta der Regional- oder Minderheitensprachen --- European Charter on Regional or Minority Languages --- Minoritized languages --- Ethnic Minorities. --- Language Planning. --- Language Policy. --- Legislation.
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Fragen der Norm wurden für das Spanische bis weit ins 20. Jahrhundert ausschließlich von der Real Academia Española geklärt. Unter den Vorzeichen der Globalisierung und der sich immer stärker etablierenden Konzeption der Plurizentrik teilt die Sprachakademie diese Rolle zunehmend mit neuen Akteuren. Neben den Akademien in Spanischamerika treten vor allem die Massenmedien auf dem Feld der spanischen Sprachkultur in Erscheinung. In Fragen praktischer Sprachkodifikation kooperieren sie systematisch mit den Sprachakademien, zugleich aber fordern sie diese heraus, indem sie den Sprachgebrauch der Hispanophonie jenseits von Sprachpolitik und Didaktik mit eigenen, massenkommunikativ vermittelten Normen prägen. Die Beiträge des Bandes beleuchten diesen Zusammenhang empirisch.Las cuestiones referentes a la norma del español, hasta bien entrado el siglo XX, se han resuelto exclusivamente en el seno de la Real Academia Española. Bajo los auspicios de la globalización y del pluricentrismo lingüístico, la Academia de la Lengua va compartiendo esta función con nuevos actores. Aparte de las Academias hispanoamericanas, estos son ante todo los medios de comunicación masiva. En la práctica de la codificación lingüística, dichos medios colaboran sistemáticamente con las Academias de la Lengua; al mismo tiempo que las desafían marcando el uso de la lengua mediante sus normas propias, más allá de la política lingüística y la enseñanza de la lengua. Las contribuciones reunidas en este volumen abren perspectivas teóricas, ideológicas y empíricas sobre este fenómeno.
Spanish language --- Mass media and language --- Pluricentric languages
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Discourse analysis, Literary --- Discourse analysis, Literary. --- Diskurs. --- Diskursanalyse. --- Language and culture --- Language and culture. --- Romance languages --- Romance languages --- Romanische Sprachen. --- Romanistik. --- Sociolinguistics --- Sociolinguistics. --- Textlinguistik. --- Theorie. --- Discourse analysis --- Discourse analysis. --- Tradition.
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