Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Plaatjes draaien vertrekken de leerlingen van de behoefte om muziek te luisteren en te maken. Ze bestuderen geluidsgolven en nemen een blik op het verleden van geluidsdragers en de bijhorende muziekspelers. Hierdoor leren ze verschillende transportsystemen kennen, ontdekken ze hoe muziek kan worden geprogrammeerd, zowel fysiek als elektronisch en hoe muziek kan worden vastgelegd en terug kan worden afgespeeld. Ze leren de verschillen kennen tussen analoog en digitaal en onderzoeken verschillende mechanische overbrengingen en leren berekeningen maken rond toerentallen. Vervolgens onderzoeken ze hoe muziek kan worden versterkt om daarna zelf een prototype van een platenspeler te ontwerpen en te maken. In dit project gaan de leerlingen ook dieper in op de opslag en omvormingen van energie en ontdekken ze welke link er bestaat tussen muziek en ons DNA. De beroepen geluidstechnieker, roadie en mecanicien krijgen de nodige aandacht.

Didactics of technology --- Didactics of secundary education --- geluidsleer --- registratie (muziek) --- STEM (Science Technology Engineering Mathematics) --- energie (technologie) --- 487 --- STEM --- didactiek secundair onderwijs - technisch-technologische vakken, elektriciteit, metaalbewerking, hout, bouw, mechanica

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Een Boole enen en nullen maken de leerlingen kennis met de Booleaanse algebra en hoe dit nuttig kan worden toegepast in elektrische, elektronische, pneumatische en hydraulische systemen. Ze leren waarheidstabellen opstellen voor N.O.-schakelaars, N.G.-schakelaars en serie– en parallelschakelingen die ze dan later kunnen vergelijken met de waarheidstabellen van de elektronische logische poorten waar ze de werking van leren ontdekken in een aantal onderzoeksopdrachten. Ook wordt dezelfde vergelijking gemaakt met N.G.- en N.O.-ventielen en OF- en EN-ventielen bij pneumatica. Doorheen het project leren de leerlingen verschillende sensoren en actuatoren kennen en leren ze deze ook inzetten in een verscheidenheid aan situaties door schakelingen te ontwerpen en te maken. Daarnaast maken ze kort kennis met pneumatische onderdelen. De beroepen elektronicamonteur, PCB-ontwerper en monteur pneumatica komen aan bod in dit project.

Didactics of technology --- Didactics of secundary education --- ICT (informatie- en communicatietechnieken) --- binaire code --- STEM (Science Technology Engineering Mathematics) --- energie (technologie) --- elektronische schakelingen --- transport --- schakelingen --- Hydraulic machinery --- Algebra [Boolean ]

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Didactics of technology --- Didactics of secundary education --- missiles [weapons] --- STEM (Science Technology Engineering Mathematics) --- techniek --- vliegen (technologie) --- ruimtevaart

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Didactics of technology --- Didactics of secundary education --- STEM (Science Technology Engineering Mathematics) --- duurzaamheid --- techniek --- klimaatverandering --- broeikaseffect

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Didactics of technology --- Didactics of secundary education --- VR (virtual reality) --- STEM (Science Technology Engineering Mathematics) --- techniek