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Selon Etienne Klein, philosophe des sciences, « Pour donner le goût des sciences, il faut donner du goût aux sciences ». Ainsi, dans l’espoir d’accrocher l’intérêt des adolescents, l’analyse pluridisciplinaire d’un phénomène du quotidien est encouragée dès le collège ; le thème retenu concerne souvent le sport. Or un collège ne dispose pas d’outils spécifiques d’analyse d’un geste sportif ; de plus, les collégiens considèrent a priori l’EPS comme une discipline à part, synonyme de pause intellectuelle. La démarche proposée dans ce livre est différente. Elle se veut répondre à des questions d’adolescents à propos de leurs prouesses athlétiques. L’accroche proposée consiste à les initier à la démarche scientifique en étudiant quelques-uns de leurs propres gestes, ce qui a du sens pour eux. La mécanique newtonienne s’avère alors indispensable pour exploiter les mesures cinématiques 2D et les acquisitions sur plate-forme biomécanique biaxiale, réalisées avec les outils de notre mallette « Sciences et sport », issue de nos recherches. Pour associer l’éducation physique, les mathématiques, la physique, l’informatique, SVT sans oublier la technologie, il nous faut donner à ces enseignants un langage commun et les mêmes bases théoriques concernant les systèmes mécaniques poly-articulés. Nos mallettes pédagogiques valorisent ainsi l’activité physique et sportive comme un thème de convergence pédagogique efficace pour réduire les inégalités sociales habituellement constatées. Enfin, suite à l’appel à projets du COJO plaçant l’innovation au cœur de la candidature de Paris aux JO, 2024, notre proposition de déploiement des mallettes à plus grande échelle a été retenue comme la seule opération éducative d’envergure car « elle répond à la volonté de l’inscrire dans une dynamique d’héritage », Les partenaires habituels du CRITT Sport Loisirs ont pris l’engagement de donner à cet objectif une dimension internationale
Sports --- Teaching --- Pédagogie du corps --- Sports --- Analyse du mouvement --- Study and teaching (Secondary) --- Étude et enseignement (secondaire).
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Le sport permet aux jeunes d'appréhender en confiance des phénomènes complexes, qu'ils soient de nature scientifique ou technologique. Il les confronte aussi aux enjeux de santé et de citoyenneté. Pourtant, la seule pratique d'activités physiques dans le cadre de l'EPS enseignée à l'école, du sport scolaire puis associatif, certes fondamentale, n'est pas suffisante.Cet ouvrage regroupe l'ensemble des conférences et interventions du 7e colloque national organisé par le Comité Français Pierre de Coubertin qui s'est déroulé les 12 et 13 novembre 2015 à Poitiers. Liant enjeux et connaissances scientifiques, repères historiques, pratiques pédagogiques et initiatives concrètes, elles sont organisées autour de 3 thématiques : le sport au service de l'enseignement des sciences, le sport à l'âge scolaire au service de la santé pour la vie, le sport au service de l'enseignement moral et civique. La diffusion de ces travaux s'inscrit dans la perspective d'accueillir les Jeux Olympiques à Paris en 2024 en apportant des propositions concrètes aux responsables institutionnels et éducatifs, aux formateurs et acteurs de terrain, pour faire du sport une incontournable occasion de promotion des valeurs éducatives et citoyennes. (4ème de couverture)
Education physique --- Etude et enseignement. --- Etude et enseignement --- Sports --- Éducation physique et entraînement physique --- Étude et enseignement. --- Acte de congrès. --- enseignement et éducation --- Coubertin, Pierre de, --- Étude et enseignement. --- Coubertin, Pierre de --- Education physique - Etude et enseignement. --- Education physique - Etude et enseignement - Congres --- Étude et enseignement
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Physical Education and Training --- Physical education and training --- Education physique --- Study and teaching. --- Study and teaching --- Etude et enseignement --- Équipements sportifs --- Équipements d'éducation physique et sportive --- Articles de sport. --- Certification --- Règlements de sécurité --- Mesures de sécurité.
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"Le sport en pleine mutation" est le titre de l'Université Sportive d'Eté de 1987. Un titre ne dit pas tout, il est un raccourci qui doit traduire l'essentiel en quelques mots. Il indique une direction. Or la nôtre, nous l'avons détaillée dans les sous-titres comportant une variété de sous-thèmes, qui nous dirigeront sur des chemins très différents. Le sport n'est pas un champ clos. Ses limites, ses frontières sont imprécises. Avec lui et pour lui, nous devons, chaque année, traiter ensemble de technique de l'activité sportive, de psychologie, de médecine, de droit, d'économie, de communication, de sociologie et même de politique.
Sports --- Congresses. --- Field sports --- Pastimes --- Recreations --- Recreation --- Athletics --- Games --- Outdoor life --- Physical education and training --- succès --- mutation technique --- spectacle --- industrie --- facteur bioénergétique --- médecine du sport --- sociologie
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Pour sa dixième année d'existence, l'Université Sportive d'Eté, fondée par l'Union Nationale des Clubs Universitaires (U.N.C.U.) et par l'Union Syndicale des Journalistes Sportifs de France (U.S.J.S.F.), a choisi de traiter du thème : Le Sport, l'Université, l'Europe. L'importance et la complexité du sujet retenu, le souci de donner à sa préparation le temps qu'elle exigeait, ont amené les responsables de l'U.S.E. 92 à étendre sur deux années les efforts d'investigation, de contacts et d'organisation nécessaires. L'Europe est plus que jamais sous les feux de l'actualité, au centre de toutes les préoccupations, sinon de tous les projets. Appréhender le Sport, l'Université et l'Europe dans une même problématique procède d'une initiative originale et féconde. Le présent ouvrage rassemble les conférences, les exposés et l'essentiel des débats et des tables rondes de l'U.S.E. de Lille. Il donne d'abord aux acteurs de la Communauté une connaissance réciproque en matière de pratique sportive des étudiants, de structuration du sport universitaire, de formation, de recherche et d'ouverture de l'Université sur la vie sociale. Il établit ensuite un bilan et un diagnostic s'appuyant sur la diversité des situations relatives au développement, à l'organisation et à la promotion du sport universitaire au sein des pays de la Communauté Européenne. Enfin, le livre définit des perspectives et des propositions pour l'avenir. À n'en pas douter, l'Université est une force pour garantir l'avenir du Sport autant que l'Europe est une opportunité pour le Sport universitaire. La culture sportive, l'éducation, la formation, la recherche et l'information s'en trouveront à la fois mutuellement garanties et enrichies.
College sports --- Congresses. --- College athletics --- Collegiate sports --- Intercollegiate athletics --- Intercollegiate sports --- Universities and colleges --- University athletics --- University sports --- Athletics --- Physical education and training --- School sports --- Sports --- vie sociale --- pratique sportive --- avenir --- actualité --- sport universitaire --- éducation
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