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Les contributions exposent la spécificité des processus de jeu dans le jeu. Il l'interroge dans le développement, depuis l'éveil à la vie psychique du tout-petit jusqu'aux processus de vieillissement chez les seniors. Il s'attache à la compréhension des aspects psychopathologiques du jeu autant qu'à l'utilisation thérapeutique des différentes formes ludiques.
Play therapy --- Motor ability in children --- Ludothérapie --- Activité motrice chez l'enfant --- Thérapie par le jeu --- Ludothérapie --- Activité motrice chez l'enfant --- Thérapie par le jeu.
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Attention-deficit hyperactivity disorder --- Child psychopathology --- Hyperactivité --- Enfants --- Psychopathologie --- Hyperactivité --- Child psychopathology. --- Enfant --- Épistémologie --- Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité --- Test projectif --- Trouble psychosomatique
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Contributions pluridisciplinaires à un colloque tenu en 2014 à Dijon sur les différentes facettes et pathologies du narcissisme dans son lien avec le corps et l'image de soi, et ses thérapies.
Narcissisme --- Image du corps --- Body image --- Narcissism
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Depuis les origines de la psychiatrie de l'enfant, différents auteurs ont décrit sous des noms variés des enfants présentant à la fois un comportement agité et des difficultés apparentes à maintenir leur attention sur une activité précise (chorée mentale, enfant turbulent ou instable, hyperkinésie, hyperactivité psychomotrice…). Le concept de « trouble déficitaire de l'attention avec hyperkinésie » s'est aujourd'hui imposé à la plus grande partie de la médecine et de la psychiatrie mondiale, avec souvent pour corollaire, un traitement systématique par les psychostimulants. Les questions qui divisent actuellement les différents auteurs et qui sont exposées ici, reprenant, actualisé et complété le dossier publié dans Le Carnet PSY, concernent d'une part la (ou les) signification(s) pathologique(s) qu'on peut attribuer à de tels comportements ainsi que le (ou les) facteur(s) étiologique(s) sous-jacent(s), et d'autre part les interventions thérapeutiques, médicamenteuses ou autres qu'il convient, bien entendu, d'apprécier en termes d'efficacité, de risque d'effets indésirables et de positionnement éthique. Si l'hyperactivité prend, désormais, une telle place dans nos débats, c'est sans doute parce qu'elle constitue un paradigme sur lequel convergent toute une série de problématiques fondamentales pour la pédopsychiatrie, comme les positions de notre société à l'égard de l'enfant devenu précieux, sujet à protéger, doté de droits nouveaux mais, en même temps, mis en devoir de combler, par sa réussite, le narcissisme de ses parents, et, de ce fait, soumis très précocement à des exigences sociales assez contraignantes.
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Présentation d'oeuvres d'art de l'Amérique précolombienne provenant de la collection du musée des Jacobins, constituée essentiellement de plumasseries, mais aussi de sculptures, de dessins, de bijoux ou encore de vêtements. ©Electre 2017
feather [material] --- Pre-Columbian [American] --- plumes [ornaments] --- Art --- Musée des Jacobins [Auch] --- Art précolombien --- Plumasserie --- Civilisations précolombiennes --- Ouvrages illustrés --- Indian art --- Feather industry --- Indians --- Art indien d'Amérique --- Indiens d'Amérique --- Antiquities --- Antiquités --- Art indien d'Amérique --- Indiens d'Amérique --- Antiquités
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Etat des lieux des connaissances théoriques et cliniques sur l'autisme et défense de la thérapie psychomotrice comme modalité de traitement privilégiée.
Autistic children --- Movement, Psychology of --- Autism in children --- Enfants autistes --- Psychomotricité --- Autisme infantile --- Therapeutic use --- Treatment --- Emploi en thérapeutique --- Traitement
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La relaxation est une technique de soin en psychomotricité et en thérapie. Face à l’augmentation des troubles liés à notre société pressée et exigeante, sa place est devenue incontournable dans les propositions thérapeutiques, quel que soit l’âge des patients, autant en institution (CMP, CMPP, service hospitalier en psychiatrie, en oncologie ou en médecine générale, etc.) qu’en exercice libéral. Catherine Potel conçoit la relaxation comme un moyen de réunification et de réaccordage entre deux « registres » de la personne humaine : sa sensorialité et son intellect. En développant la capacité de s’apaiser et de se calmer, dans son corps comme dans sa tête, la relaxation thérapeutique permet au sujet de renouer avec ses racines les plus primitives et de trouver ainsi des assises psychocorporelles plus sécures. Elle demande au soignant une démarche intérieure pour être en contact avec ses propres émotions sensorielles et une formation solide. Vécu sensoriel du bébé, pertes de repères chez des enfants carencés, expériences de relaxation en groupe, thérapie en relaxation chez des adolescents et adultes, autant d’expériences et d’histoires cliniques accompagnent cette réflexion théorique approfondie qui ouvre des voies nouvelles pour les thérapies psychocorporelles en explorant notamment la notion d’environnement humain et non humain
Relaxation --- Thérapies corporelles. --- Physical therapy. --- Emploi en thérapeutique. --- Therapeutic use.
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Au croisement de différentes disciplines et savoirs psychiatriques, psychologiques, biologiques, neuro-cognitifs ... la psychopathologie est une intelligence transversale pour penser la clinique. Quels que soient les âges de la vie, les formes de la personnalité, les symptômes et souffrances : il n'existe pas de clinique sans une pensée clinique. C'est cette "intelligence" pour la clinique et les processus engagés par la rencontre soignante – soutenant et éclairant les processus thérapeutiques – qu'interroge ce livre. Cet ouvrage fait le point sur l'état actuel de la psychopathologie — son histoire, son évolution, ses approches théoriques et ses contraintes —, met en tension l'objet psychopathologique à tous les âges de la vie et dans toutes les dimensions cliniques, explore la question posée par de "nouvelles demandes" que la psychopathologie se doit d'éclairer : questions de genre et d'identité sexuelle, de filiation, enjeux du virtuel et de la vidéo... Autant de questions qui permettent d'appréhender l'état de la psychopathologie clinique : ses fragilités, ses dérives autant que ses formidables potentialités. Une mise au travail et des explorations prometteuses pour la clinique du XXIe siècle.
Psychopathologie. --- Psychopathology --- Clinical psychology --- Psychologie clinique --- Psychoses --- Psychology, Pathological.
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Cet ouvrage n'est aucunement un nouveau « manuel » de relaxation, collectant les différentes techniques et autres modes d'emploi des diverses pratiques de relaxation. Et pourtant, il en est question à chaque page.Le projet de ce livre est plus essentiellement de rassembler des expériences de relaxations thérapeutiques conduites par des praticiens psychomotriciens expérimentés, dans des régions cliniques très diversifiées (à travers les âges et les pathologies), et d'en saisir l'essence, les registres spécifiques des processus engagés dans ces suivis psychomoteurs. Mieux peut-être encore d'approcher la spécificité d'une approche psychomotrice de la relaxation, quelles que soient les déclinaisons techniques singulières de chaque dispositif.Aurore Juillard et l'équipe des praticiens psychomotriciens qui en témoignent ici, nous proposent entre clinique, technique et théorie, une élaboration et une expérience rare du lien corps/psyché
Éducation psychomotrice --- Troubles psychomoteurs --- Psychomotricité --- Relaxation --- Sophrologie --- Médecine psychosomatique --- Troubles de l'apprentissage. --- Troubles psychomoteurs. --- Troubles de la motricité. --- Médecine psychosomatique. --- Thérapie par la relaxation. --- Movement education --- Psychomotor disorders --- Movement, Psychology of --- Medicine, Psychosomatic
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Le développement de l'enfant connait actuellement - avec l'avènement des neurosciences et des recherches sur le bébé - une importante évolution, voire révolution de ses conceptions. Pourtant force est de constater que notre modernité n'a jamais été aussi délétère pour le développement de nos enfants. La fragmentation des savoirs, les effets de mode... rendent difficile l'appropriation des savoirs par les professionnels de la petite enfance et font courir le risque qu'une vision « amputée » du développement finisse par se traduire sur le terrain par des pratiques « mutilantes ». Face à cette perte des repères, la psychomotricité par son approche globale et relationnelle occupe une place centrale pour mieux comprendre les enjeux complexes du développement. Le développement psychomoteur, en ce qu'il se situe au carrefour des différentes fonctions, constitue un modèle inventif pour la compréhension du processus développemental. Tout en dénonçant le réductionnisme actuel et ses effets sur les pratiques éducatives, thérapeutiques et sociales actuelles, l'auteur propose une compréhension synthétique du développement en s'appuyant sur l'état des connaissances actuelles et sur les enseignements de la clinique psychomotrice.
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