Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Sport Educatie: een inleiding (Iserbyt, P.)Sport Educatie in uithouding (Iserbyt, P.)Sport Educatie in hip hop (Wyckmans, P., Heylen, N., Peeters, L., Van Genechten, H.)Sport Educatie in ritmisch-acrobatische gymnastiek (Mols, L., Coolkens, R., Demolder, 3., Drijvers, H., Emsens, M.)Sport Educatie in pinpong (Pardaens, D., Bollen, 3., Overloop, T.)Sport Educatie in Ultimate Frisbee (Leysen, H., Agten, K., Beckwé, J., Boogaerts, E., Claes, E., de Crombrugghe, A.)

Lichamelijke opvoeding --- Sportonderwijs. --- Didactiek. --- Didactics of sports and games --- bewegingsopvoeding --- samenwerkend leren --- lichamelijke opvoeding --- gymnastiek --- Bewegingsopvoeding --- Samenwerkend leren --- # BIBC : Academic collection --- 372.879.6 --- 793.3 --- 796.386 --- 796.39 --- 796 --- Persoonsdoelen --- Didactiek --- Hip hop --- Turnen --- Tafeltennis --- Frisbee --- 456.78 --- Acrogym --- Competentiegericht onderwijs --- 796.39 Overige balspelen: kaatsen, petanque, frisbee, krachtbal --- Overige balspelen: kaatsen, petanque, frisbee, krachtbal --- 796.386 Tafeltennis --- 793.3 Bewegingskunst. Ritmiek. Dans. Volksdans --- Bewegingskunst. Ritmiek. Dans. Volksdans --- 372.879.6 Lichamelijke opvoeding. Didactiek van de lichamelijke opvoeding --(niet-universitair onderwijs) --- Lichamelijke opvoeding. Didactiek van de lichamelijke opvoeding --(niet-universitair onderwijs) --- Sports --- Study and teaching --- Physical education and training --- Moral and ethical aspects --- PXL-Education 2014 --- secundair onderwijs --- didactiek van sport en spel --- SO (secundair onderwijs) --- Sport --- Lichamelijke opvoeding en sport --- Rap (popmuziek) --- Dans --- Dansen --- Dansante vorming --- Ritmisch turnen --- Ritmiek --- Acrobatie --- Gymnastiek --- Pingpong --- 793.3 Art of movement. Eurhytmics. Dance --- Art of movement. Eurhytmics. Dance --- Rap (muziekstijl) --- Ritmische gymnastiek --- Ultimate frisbee --- Kleuter --- Technologie --- Voeding --- Maatschappij --- Drank --- Gezondheid --- Didactics of secundary education --- spellen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Sport Education in het zwemonderwijs. Een benadering voor een lesperiode schoolslag in de derde graad. (serbyt, P. Van Herck, A., Van Hoegaerden, T., Wiener, T., Willems, H. ) Sport Education in het zwemonderwijs. Een voorbeeld voor reddend zwemmen(Iserbyt, P. Colson, L., De Burghgraeve, P., Devloo, C., Devloo, K., Donders, E. ) Sport Education in judo. Een benadering voor grondgevechten. (Siegers, M. Eisen, S., Lambreghts, M., Lens, D., Spaas, 3) Sport Education. Een benadering om aan bewegings- en persoonsdoelen te werken in handbal. (Leysen, H., Mols, L. Bertels, S., Bisschop, V., De Groote, C., Heremans, A., Marynissen, P.)Teaching Games for Understanding (TGfU). Een SpelenderWijs benadering in de opbouw naar vier tegen vier in voetbal. (Leysen, H. Benaets, S., Bloemen, D., François, S., Pelgrims, A., Vercauteren, K.)Teaching Personal and Social Responsibility. Een model om Persoonsdoelen na te streven binnen freerunning. (Pardaens, D. Alenteyns, M., Behaeghel, R., Brugman, E., De Ro, S., De Kock, A., Volders, S.) Teaching Personal and Social Responsibility. Een voorbeeld voor kajak initiatie. (Wyckmans, P. Jame, L., Oeyen, J., Soens, H., Sterckx, I.) Play Practice in atletiek. Een voorbeeld voor hoogspringen. (Mols, L. Du Pan, T., Leeuws, W., Van Barel, L., Van der Auwera, F., Vandermeulen, S. ) Expert worden via samenwerkend leren. Een voorbeeld voor gymnastiek. (Vanden Eynden, M. Meurrens, J., Peetermans, T., Swinnen, L., van der Burgt, E., Verhaegen, J.)

Bewegingsopvoeding. --- Lichamelijke opvoeding. --- Bewegingsopvoeding ; didactiek. --- Didactics of sports and games --- bewegingsopvoeding --- lichamelijke opvoeding --- eindtermen --- Bewegingsopvoeding ; didactiek --- 372.879.6 --- 456.78 --- 796 --- Didactiek --- Zwemmen --- Judo --- Handbal --- Voetbal --- Freerunning --- Academic collection --- Vakconcept --- Reddend zwemmen --- Schoolslag --- Kajakken --- Atletiek --- Hoogspringen --- Gymnastiek --- didactiek --- 372.879.6 Lichamelijke opvoeding. Didactiek van de lichamelijke opvoeding --(niet-universitair onderwijs) --- Lichamelijke opvoeding. Didactiek van de lichamelijke opvoeding --(niet-universitair onderwijs) --- Lichamelijke opvoeding --- Physical education and training --- Handbooks, manuals, etc. --- Competentiegericht onderwijs --- Reddingszwemmen --- Kanosport --- Voetbal (sport) --- Kanovaren

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit boek worden lesperiodes voorgesteld binnen de bewegingsdomeinen basketbal, frisbee, badminton, volleybal, judo en Urban Workout voor het secundair onderwijs. Vertrekkend vanuit concrete periode- en lesdoelen worden formatieve en summatieve evaluaties ontwikkeld om na te gaan of deze doelen bereikt worden. De selectie van sterke leerstof moet ervoor zorgen dat alle leerlingen de doelen halen.Met dit boek willen de auteurs (toekomstige) leraren lichamelijke opvoeding ondersteunen bij de ontwikkeling van kwalitatief bewegingsonderwijs. Leraren met diepgaande vakkennis zijn immers beter in staat om relevante leerstof te selecteren én aan te passen zodat alle leerlingen leren, ongeacht hun vaardigheid of voorkennis. Daarom gaat veel aandacht naar de ontwikkeling en organisatie van kwalitatieve instructie, voorgesteld in een content map. Verschillende differentiatievormen moeten de leraar helpen om te anticiperen op moeilijkheden die leerlingen kunnen ervaren. Een duurzame leerervaring vraagt echter ook tijd. Om die reden worden periodes van acht lessen uitgewerkt.De meesten die van sport en bewegen genieten, hebben de nodige bewegings- en sociale vaardigheden geleerd om succesvol te zijn in deze activiteiten. Hierin ligt de verantwoordelijkheid van de leraar lichamelijke opvoeding. Succeservaring is immers een belangrijke voorwaarde voor bewegingsvreugde. Dit boek wil leraren inspireren bij het opvoeden van leerlingen tot competente en enthousiaste bewegers.Bron: flaptekst

616 --- Basketbal --- Frisbee --- Volleybal --- Badminton --- Judo --- Fitness --- Didactics of sports and games --- volleybal --- badminton --- basketbal --- judo --- SO (secundair onderwijs) --- fitnesstraining --- bewegingsopvoeding --- lichamelijke opvoeding --- Lichamelijke opvoeding. --- Praktijkboek. --- Secundair onderwijs. --- Bewegingsopvoeding --- Secundair onderwijs --- Didactiek --- Recreation. Games. Sports. Corp. expression --- Ultimate frisbee --- Urban Workout --- Conditietraining

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In deze reader, nummer 32 van de reeks ‘Praxis Bewegingsopvoeding’, wordt Play Practice als instructiemodel onder de aandacht gebracht voor Lichamelijke Opvoeding (LO). Play Practice benadrukt de integratie van spel en gerichte oefening om uitdagende leersituaties te creëren voor alle leerlingen. Via de didactische principes van shaping, focussing en enhancing wordt een leeromgeving aangeboden die maximale kansen biedt om zowel bewegings- als persoonsdoelen te realiseren.Play Practice biedt leraren LO een didactisch handelingskader voor zowel individuele als interactieve bewegingsgebieden met het oog op de vorming van competente, ‘wijze’ bewegers. In deze reader wordt Play Practice toegepast en vertaald naar praktisch uitgewerkte periode- en lesplannen binnen diverse bewegingsgebieden voor het secundair onderwijs.

Bewegingsopvoeding ; didactiek. --- Didactics of sports and games --- bewegingsopvoeding --- lichamelijke opvoeding --- bewegingsspelen --- # BIBC : Academic collection --- 456.78 --- EHBO --- Rope skipping --- Voetbal --- Badminton --- Volleybal --- Parkour --- onderwijs --- sport --- Play Practice --- Lichamelijke Opvoeding --- 372.879.6 --- 372.879.6 Lichamelijke opvoeding. Didactiek van de lichamelijke opvoeding --(niet-universitair onderwijs) --- Lichamelijke opvoeding. Didactiek van de lichamelijke opvoeding --(niet-universitair onderwijs) --- Lichamelijke opvoeding --- Physical education and training --- Study and teaching --- Play behavior in children --- PXL-Education 2016 --- didactiek van sport en spel --- lichaamsbeweging --- Sport --- Spelend leren --- Spelen --- Interactie --- Bewegingsopvoeding --- Spel --- Technologie --- Voeding --- Maatschappij --- Drank --- Gezondheid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Iserbyt, P. & Coolkens, R. Vakdidactische kennis in Lichamelijke Opvoeding Iserbyt, P. Vanluyten, K., Martens, J. Vakdidactische kennis in Rugslag Leysen, H. & Dehandschutter, T. Vakdidactische kennis in Basketbal Leysen, H. Loockx, J., Michielsen, T., Roels, W. Vakdidactische kennis in Flag Football Pardaens, D. Lenchant, S., Peeters, D. Vakdidactische kennis in Hordelopen Wyckmans, P. & Bloemen, T. Vakdidactische kennis in Oriëntatielopen

Lichamelijke opvoeding ; didactiek. --- Didactics of sports and games --- lichamelijke opvoeding --- 486.88 --- Didactiek --- Rugslag --- Zwemmen --- Basketbal --- Voetbal --- Atletiek --- Hordenlopen --- Oriëntatielopen --- Lichamelijke opvoeding --- 371.3:796 --- 456.78 --- 371.3:796 Didactics of physical education --- Didactics of physical education --- Physical education and training --- Handbooks, manuals, etc. --- Study and teaching --- Bewegingsopvoeding ; didactiek --- Bewegingsopvoeding --- Football --- Hordelopen --- Flag football --- Oriëntatieloop