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But de l’étude : cette étude a pour but d’analyser comment les détenus en fin de peine perçoivent le travail et la formation en tant qu’éléments centraux d’un processus de (ré)insertion.
Echantillon et méthodologie : l’échantillon est composé de douze hommes condamnés à des peines de plus de trois ans et qui sont, soit toujours incarcérés et admissibles à la libération conditionnelle et/ou à la surveillance électronique, soit qui sont sous ces mesures judiciaires. Les données étant qualitatives, elles ont été recueillies via des entretiens semi-dirigés.
Résultats : les résultats montrent que les formations consécutives à un emprisonnement de longue durée intéressent peu (voire pas) les détenus. Les participants nous ont rapportés préférer se (ré)insérer en travaillant plutôt qu’en se formant. Les personnes interviewées trouvent plusieurs avantages à travailler mais peu d’inconvénients.
Conclusion : plusieurs pistes de solution s’appuyant sur des cas réels s’offrent à nous : les maisons de transition, la favorisation des formations intra-muros, la considération du travail pénitentiaire comme outil de (ré)insertion, l’instauration de programmes accompagnant le détenu pendant et après sa détention. Tout cela pourrait augmenter la (ré)insertion et diminuer la récidive. Objective : this study aims to analyze how inmates at the end of their sentence perceive work and training as central elements of a (re)integration process.
Sample and method : the sample is composed of twelve men sentenced to more than three years and who are either still incarcerated and eligible for parole and/or electronic supervision, or who are under these judicial measures. The data being qualitative, they were collected through semi-structured interviews.
Results : the results show that training following long-term imprisonment is not appealing to inmate (if ever). Participants reported that they would prefer to (re)integrate by working rather than forming. Interviewees find several advantages of working but few disadvantages.
Conclusion : several potential solutions based on actual cases are available : the halfway houses, promoting intramural training, consideration of prison work as a (re)integration tool, the introduction of progams accompanying the inmate during and after his detention. All of this could increase (re)integration and reduce recidivism.

travail --- formation --- réinsertion --- détenus --- récidive --- work --- training --- reintegration --- inmates --- recidivism --- Droit, criminologie & sciences politiques > Criminologie

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La contamination d'une personne au coronavirus en Chine fin de l'année 2019 a provoqué la plus grande paralysie mondiale jamais constatée. En Belgique, la population a été confinée du-rant de nombreux mois afin de lutter contre la propagation de ce virus. Près d'un an après les premières mesures prises par le Gouvernement, nous sommes toujours confrontés à un confi-nement "strict". Le coronavirus n'a épargné aucune catégorie de la population, mais il affecte particulièrement les jeunes : ils sont les premiers à subir les conséquences psychologiques et sociales de la pandémie. Le but de cette recherche à caractère exploratoire est de tenter de ré-pondre à la question de recherche suivante : "Quelles sont les conséquences psychologiques et sociales des mesures de confinement sur les étudiants âgés de 18 à 25 ans durant la crise de la Covid-19 ?". Pour ce faire, nous avons interrogé dix jeunes via des entretiens individuels semi-dirigés ; la moitié de sexe féminin et l'autre moitié de sexe masculin, étudiants à la Haute Ecole ou à l'Université et inscrits dans un établissement scolaire pour l'année 2020-2021. Il ressort de cette étude que ces jeunes ont une santé mentale fragilisée, qu'ils font face à un parcours sco-laire "chaotique" et qu'ils sont inquiets pour l'avenir. Les raisons menant à ces états sont souvent complexes et toujours uniques mais ces jeunes gardent l'espoir de pouvoir reprendre une vie "comme avant".

isolement social, confinement, étudiants, jeunes, Covid-19 --- Droit, criminologie & sciences politiques > Criminologie

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Objectif : Cette recherche a pour intention de relever et d’analyser les perceptions de la contrainte chez 14 justiciables sous sursis probatoire. Parmi les conditions à respecter, ceux-ci doivent entreprendre un suivi psycho-social. Nous nous sommes uniquement intéressés aux suivis psycho-sociaux réalisés par des psychologues ou des criminologues dans des services d’Aide Sociale aux Justiciables de l’arrondissement judiciaire de Liège. 
Méthode : De fin mars à début mai 2021, 14 entretiens individuels semi-directifs ont été menés sur base d’un guide d’entretien. Plusieurs thèmes ont été questionnés : la perception des faits commis, de la mesure probatoire, de la contrainte judiciaire ainsi que du suivi psycho-social. 
Résultats : La majorité de nos 14 participants reconnaissent les faits reprochés, la moitié ressent la contrainte judiciaire et malgré tout, 8 d’entre eux adhèrent à leur suivi psycho-social. 
Conclusion : Il faut tenir compte de la subjectivité des justiciables et du chercheur dans l’analyse des résultats. La perception de la contrainte n’impacte pas forcément de manière négative l’efficacité du suivi psycho-social et la motivation des justiciables. La posture d’adhésion est la plus présente, le sursis probatoire n’étant qu’un déclencheur.

perception, contrainte, pression, justiciables, probation --- Droit, criminologie & sciences politiques > Criminologie

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Ce travail de fin d'études explorera et investiguera l'impact de la crise covid sur le complotisme, l'éventuel lien du complotisme avec les mouvements extrémistes, religieux islamistes ou politiques comme extrême-droite ou extrême-gauche. La méthodologie de cette étude consistera en un questionnaire en ligne via la plateforme Google Forms. Ce questionnaire s'adressera à une population d'étudiants du supérieur (univesitaires ou haute-école) âgés de 18 à 26 ans. Cette étude de cas multiples sera constituée d'un échantillon non-probabiliste sur base volontaire.

Droit, criminologie & sciences politiques > Criminologie

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La littérature scientifique actuelle souligne que les personnes autistes présentent un risque plus important de connaitre des évènements d’abus sexuels au cours de leur vie, que leurs pairs ne présentant aucun trouble du développement. L’objectif principal de ce travail est de comprendre pourquoi ces abus sexuels existent en plus grand nombres au sein de cette population. Pour ce faire, nous avons pris contact avec différentes structures médico-sociales françaises afin rencontrer des sujets porteur d’un trouble du spectre autistique et présentant peu ou pas de déficiences intellectuelles. Nous avons élaboré un guide d’entretien, que nous avons présenté à une population autiste. Nos résultats mettent en exergue que la présence d’un trouble du développement associé à des problèmes de communications, est étroitement lié à un risque de subir des abus sexuels plus important. Face à ces résultats, nous estimons qu’il est aujourd’hui nécessaire de proposer des dispositifs spéciaux aux victimes porteuses d’un handicap et ayant subis des abus sexuels.

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