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English language --- Grammar --- Adjective --- Dependency grammar --- 820.075 --- -English language --- -Germanic languages --- Engelse literatuur--?.075 --- -Engelse literatuur--?.075 --- 820.075 Engelse literatuur--?.075 --- -820.075 Engelse literatuur--?.075 --- Nominals --- Grammar, Dependency --- Syntax --- Germanic languages --- English language - Adjective --- English language - Dependency grammar

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Connect, Orientate, Reflect und Energize - dieses Buch bietet Ihnen ein universelles Konzept für Zufriedenheit, Glück, Gesundheit und persönlichen Reichtum. Im Fokus stehen Ihre Gedanken und Empfindungen: diese strahlen von innen nach außen, bestimmen Ihre persönliche Stimmungslage und Ihr reales Handeln, färben ab auf Ihre Umgebung und beeinflussen sogar Ihr physisches Erscheinungsbild. Eine gute Steuerung Ihres eigenen Denkens resultiert in einer authentischen und kraftvollen Verbindung zu Ihren Mitmenschen und führt Sie privat und beruflich in alle Richtungen und auf alle Lebenswege, die in Ihrem tiefsten Innern bereits angelegt sind. Thomas Herbst vermittelt überzeugend, wie Sie Ihre Empfindungswelt bewusst und selbstverantwortlich auf gute Weise lenken lernen: Verändern Sie Ihre Denkmuster, gewinnen Sie Ihre Lebensenergie zurück und richten Sie diese konsequent auf Ihr Lebensglück. Sie werden Ihre Umgebung im besten Sinne damit anstecken. Der Inhalt Connect – Die Verbindung herstellen Orientate - Die Richtung bestimmen Reflect - Das eigene Denken verändern Energize - Die innere Energie steuern Der Autor Thomas Herbst studierte Betriebswirtschaftslehre (Logistik, Marketing, Psychologie). Seit 1999 ist er selbstständiger Trainer, Coach und Seminarleiter für die Themen Kommunikation, Konflikt, Vertrieb, Führung, Lifestyle und Selbstentwicklung. Seine Arbeitssprachen sind Deutsch und Englisch. Heute lebt und arbeitet er in der Nähe von Heidelberg.

Psychology. --- Employees—Coaching of. --- Popular Science in Psychology. --- Coaching.

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Lexicography --- Congresses --- -Encyclopedias and dictionaries --- Congresses. --- -Congresses --- Lexicography - Congresses

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Dieser Band hat die detaillierte Analyse der neuesten Generation englischer Lernerwörterbücher zum Gegenstand. Er enthält die Vorträge des gleichnamigen Symposiums, das im April 1997 an der Universität Erlangen-Nürnberg stattfand. Diese Wörterbücher sind von besonderem lexikographischen Interesse, weil 1. der Typus des Lernerwörterbuchs, der eng mit dem Namen Hornby verbunden ist, in der britischen Lexikographie eine lange Tradition hat, 2. durch die Konkurrenz verschiedener Verlage seit den späten siebziger Jahren entscheidende Impulse zur Weiterentwicklung dieser Wörterbücher erfolgt sind, 3. diese neuen Wörterbücher in ganz entscheidendem Maße durch die Auswertung großer Computerkorpora geprägt sind. Im Mittelpunkt des Bandes steht ein fundierter Vergleich der 1995 erschienenen Wörterbücher OALD5, LDOCE3, COBUILD2 und CIDE. Ziel ist die Darlegung der unterschiedlichen Konzeptionen der vier Wörterbücher unter den verschiedensten Gesichtspunkten (Bedeutungserklärungen, Valenz- und Kollokationsangaben, Beispielpolitik, political correctness, usw.), wobei quantitative Analysen eine große Rolle spielen. Zudem wird in einigen Beiträgen auf die Geschichte der englischen Lernerwörterbücher, die Bedeutung der Korpuslinguistik für die Lexikographie und Zukunftsperspektiven, vor allem in Hinblick auf die elektronischen Medien, eingegangen. This volume undertakes a detailed analysis of the latest generation of learners' dictionaries of English. It assembles the papers delivered at the eponymous symposium held at the University of Erlangen-Nürnberg in April 1997. There are a number of reasons why these dictionaries are of special lexicographic interest: 1. the type of learners' dictionary associated notably with the name of Hornby can look back on a long tradition in British lexicography; 2. competition between various publishers since the late 70s has given crucial impetus to the development of these dictionaries; 3. these new dictionaries are decisively marked by the evaluation of large-scale computer corpora. Central to the volume is the in-depth comparison of four dictionaries published in 1995: OALD5, LDOCE3, COBUILD2, CIDE. The aim is to exemplify specific differences of approach in the four dictionaries from a wide range of viewpoints (definitions, information on valency and collocations, policy on usage examples, political correctness, etc.). A number of articles also enlarge on the history of learners' dictionaries of English, the significance of corpus linguistics for lexicography, and perspectives for the future, notably in connection with the electronic media.

Computational linguistics --- English language --- Germanic languages --- Lexicography

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In recent years, research on valency has led to important insights into the nature of language. Some of these findings are published in this volume for the first time with up-to-date accounts of language description and new reflections on language, above all for English and German. The volume also presents examples of contrastive analysis, which are of use for all those who deal professionally with these two languages. Furthermore, the articles in the psycholinguistic and computational linguistics section demonstrate the applicability and value of valency theory for these approaches and shed light on a fruitful cooperation between theoretical and descriptive linguistics and applied disciplines. The papers cover the following aspects of valency analysis: (i) theoretical aspects of the valency approach in relation to related theories of complementation (dependency syntax, FrameNet, case roles), (ii) descriptive aspects of valency and complementation, (iii) valency as a concept for the description of cognitive processes in syntactic processing, (iv) contrastive aspects of valency, above all for English and German, and (v) possible computational applications of the valency concept in fields such as automatic syntactic recognition or language processing. The volume combines papers of representatives from different linguistic schools on the topic of complementation. One of the aims is to show how concepts developed for the analysis of one language, in the case of valency often German, can be applied to other languages such as English.

Lexicology. Semantics --- Grammar --- Psycholinguistics --- Cognitive grammar. --- Contrastive linguistics. --- Computational linguistics. --- Semantics --- Dependency grammar. --- Semantics. --- Grammaire de dépendance --- Grammaire cognitive --- Linguistique contrastive --- Linguistique informatique --- Sémantique --- Cognitive grammar --- Computational linguistics --- Contrastive linguistics --- Dependency grammar --- Formal semantics --- Semasiology --- Semiology (Semantics) --- Comparative linguistics --- Information theory --- Language and languages --- Lexicology --- Meaning (Psychology) --- Valence (Linguistics) --- Grammar, Comparative and general --- Mathematical linguistics --- Linguistics --- Automatic language processing --- Language data processing --- Natural language processing (Linguistics) --- Applied linguistics --- Cross-language information retrieval --- Multilingual computing --- Cognitive linguistics --- Syntax --- Data processing --- Valency, syntax, semantics.