Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Translating and interpreting --- Translating and interpreting. --- Evaluation. --- Interpretation and translation --- Interpreting and translating --- Language and languages --- Literature --- Translation and interpretation --- Translators --- Translating --- Traducció --- Avaluació --- Xina --- Autoavaluació --- Avaluació de les feines --- Avaluació del personal --- Avaluació del risc --- Avaluació de sistemes educatius --- Avaluació educativa --- Avaluació en programes socials --- Avaluació de serveis socials --- Avaluació sensorial --- Premis --- Valoració d'empreses --- Interpretació i traducció --- Traducció i interpretació --- Versió --- Llenguatge i llengües --- Doblatge --- Serveis de traducció --- Subtitulació --- Traducció automàtica --- Traducció literària --- Mediació (Lingüística) --- Traduccions --- Traductors --- Transliteració --- Cathay --- China --- República de la Xina (1912-1949) --- República Popular de la Xina --- República Popular Xina --- Zhonghua Renmin Gongheguo --- Xina (República : 1912-1949) --- Àsia oriental --- Brahmaputra (Àsia : Curs d'aigua) --- Canton (Xina) --- Guangdong (Xina) --- Hainan (Xina : Sheng) --- Henan (Xina : Sheng) --- Hong Kong (Xina) --- Macau (Xina : Regió administrativa especial) --- Iang-Tsé (Xina : Curs d'aigua) --- Manxúria (Xina : Regió) --- Mongòlia Interior (Xina : Zizhiqu) --- Pequín (Xina) --- Sichuan (Xina : Sheng) --- Tibet (Xina) --- Xinjiang (Xina : Regió) --- Xangai (Xina) --- Yunnan (Xina : Sheng)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book highlights reliable, valid and practical testing and assessment of interpreting, presenting important developments in Mainland China, where testing and assessment have long been a major concern for interpreting educators and researchers, but have remained largely under-reported. The book not only offers theoretical insights into potential issues and problems undermining interpreting assessment, but also describes useful measurement models to address such concerns. Showcasing the latest Chinese research to create rubrics-referenced rating scales, enhance formative assessment practice, and explore automated assessment, the book is a valuable resource for educators, trainers and researchers, enabling to gain a better understanding of interpreting testing and assessment as both a worthwhile endeavor and a promising research area.

Didactic evaluation --- Teaching --- Programming --- Translation science --- Linguistics --- Comparative literature --- evaluatie (onderwijs) --- literatuur --- onderwijs --- vertalen --- linguïstiek --- programmeren (informatica)