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Malgré les beaux discours sur l'égalité et la tolérance, notre société reste gangrenée par le racisme. Malgré la volonté affichée d'encourager la diversité, les rédactions des médias d'information restent majoritairement blanches. Malgré l'ouverture sur le monde que permettent les technologies contemporaines, notre regard sur les sociétés étrangères à la nôtre est partiel et partial. Malgré notre obstination à proclamer qu'« on ne voit pas les couleurs, mais les êtres humains », le cinéma distribue les rôles en fonction de stéréotypes réducteurs. Quel rôle les médias jouent-ils alors dans la reproduction des inégalités ? Permettent-ils au contraire de les réduire ?

Éducation aux médias. --- Communication interculturelle. --- Multiculturalisme. --- Racisme --- Dans les médias. --- Media literacy --- Intercultural communication --- Multiculturalism --- Racism in mass media --- Éducation aux médias. --- Dans les médias.

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Les citoyens et citoyennes doivent faire preuve d'esprit critique face à l'information ! Depuis quelques années, hommes et femmes politiques, responsables éducatifs, journalistes... tous appellent de leur vœu à promouvoir cette démarche d'éducation aux médias. Il s'agirait désormais d'un enjeu public majeur pour garantir le bon fonctionnement d'une société où l'information a pris une place centrale. Mais de quelle démarche parle-t-on ? Cette étude propose d'identifier cinq angles d'analyse pour mettre en perspective l'information médiatique et son rôle social.

Éducation aux médias. --- Télévision. --- Internet. --- Presse. --- Media literacy --- Information society --- Television --- Internet --- Journalism --- Social aspects. --- Social aspects --- Content analysis (Communication) --- Éducation aux médias. --- Télévision.

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Avec la multiplication des écrans, tout est devenu image mouvante. Les pixels, picture elements, composent aussi bien les interfaces informatiques que les articles de presse que nous déroulons sur nos smartphones. D'un autre côté, la démocratisation des moyens de filmer et l'avènement d'Internet ont transformé tout citoyen en potentiel producteur et diffuseur d'images. Comment le cinéma, père de l'image animée, réagit-il face à cette nouvelle configuration de l'audiovisuel, devenu plus protéiforme que jamais ? Ce livre a pour objet les films qui ont fondé leur forme et leur récit sur les flux numériques. Il aborde aussi bien les fictions qui se déroulent sur un écran d'ordinateur que les oeuvres qui réutilisent les images disponibles en ligne, de YouTube aux caméras de surveillance en passant par Google Map. Ensemble, ces films dessinent une esthétique de la capture d'écran : une façon pour le cinéma de répondre aux images en ligne en se les appropriant. Faisant passer nos images quotidiennes du petit écran LCD à la grande toile blanche, cette esthétique joue le rôle d'un révélateur. Elle met en évidence le cauchemar panoptique de Google StreetView. Elle réalise le rêve démocratique des plateformes de partage en ligne où la poésie serait faite par tous. Elle met à nu les logiques des flux numériques en utilisant, justement, ces flux eux-mêmes.

Cinéma et Internet --- Cinéma numérique --- Technologies de l'information et de la communication --- Au cinéma. --- Motion pictures --- Digital cinematography --- Internet --- Social media and society. --- Communication --- Social aspects --- Technological innovations