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Internet --- Internet. --- Réseaux d'ordinateurs. --- Cyberespace --- Communication --- Informatique
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Table des matières : 1. Communicaton et information 2. Les perspectives illimitées de la numérisation 3. L'internet un réseau de réseaux ou le virtuel au carré 4. Vers un internet à visage humain 5. L'internet et le cyberespace 6. Les enjeux du cyberespace 7. Témoignages et documents
Computer architecture. Operating systems --- Mass communications --- Communication --- Cybernétique --- Information --- Internet --- Réseau --- Technologie de l'information --- Information technology --- Ordinateurs, reseaux d' --- Cyberespace --- Histoire
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L’hostilité de Lawrence Lessig à l’égard des dérives monopolistisques et des excès de la réglementation, notamment celle du droit d’auteur, ne se fonde pas sur des présupposés idéologiques, mais sur une analyse précise, illustrée par de nombreuses études de cas, des conséquences catastrophiques pour l’innovation et la créativité que ne manqueront pas d’avoir les évolutions récentes de l’architecture de l’Internet. De plus en plus fermée, propriétarisée et centralisée, celle-ci est en train de stériliser la prodigieuse inventivité à laquelle l’Internet a pu donner lieu à ses débuts. Historien scrupuleux des trente années de développement de ce moyen de communication interactif, d’échange de connaissances, de création de richesses intellectuelles sans précédent, Lawrence Lessig pose le problème en juriste, mais aussi en philosophe et en politique. C’est une certaine idée du partage des savoirs et de la création artistique qui est en jeu dans les tendances actuelles qui dénaturent les principes démocratiques de l’Internet originel. Cette étude parfaitement documentée est aussi un pressant cri d’alarme.
Law --- Communication --- architecture de l’Internet --- Internet --- réseaux numériques --- création artistique --- bien commun --- propriété intellectuelle --- monopole
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School management --- Higher education --- Research on teaching --- Didactics of higher education --- 781 Universitair onderwijs --- Bologna-verklaring --- Academic collection --- Hoger onderwijs --- C6 --- universiteiten --- Jezuïeten - Noord-Belgische provincie (1935-) --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap
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Littérature --- Poétique
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The advent of digital has led in recent years a profound transformation of models of production and circulation of books, which have changed little since the XVIII th century. The web, in particular, has called into question the very meaning of knowledge sharing: from an economy of scarcity, we have gone overboard. Previously, a handful of centralizing institutions, private and public, were the guarantors of the choice, evaluation and distribution of content; today, there are no more systems of legitimation, or they are destructured. After noting the crisis of these models and the difficulty of proposing new ones, this book presents the complex issues and challenges of the new world of digital publishing.
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