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Die Studie bahnt als Beitrag zur italienischen Sprachgeschichtsschreibung nichtliterarischer Texte einen Zugang zum kaum bekannten Bereich der frühneuzeitlichen Geographie. Als Kompilation der wichtigsten geographischen Texte seiner Zeit ist Porcacchis »L'Isole piu famose del mondo« (Venedig, 1. Auflage 1572) repräsentativ für die geographische Textgeschichte des Cinquecento. Sie wird in der systematisierenden Erfassung von Porcacchis Quellen nachgezeichnet, Interessensschwerpunkte bilden Übersetzungen, ihr Adressatenkreis und zeitgenössische auch mündliche Diskurstraditionen. Ergänzend wird die Begriffsgeschichte von it. geografia an Hand von Quellenbelegen nachvollzogen. Porcacchis Text wird als Zeugnis eines mittleren Sprachgebrauchs, der lingua corrente, analysiert und als typische Arbeit eines Verlagsmitarbeiters und poligrafo im Umfeld der venezianischen Buchproduktion kontextualisiert. »L'Isole piu famose del mondo« stellt eine eher redaktionelle als originelle Leistung dar. Die spezifische Schreibttechnik, die Überformung von Vorlagentexten (riscrittura), wird erläutert und in Synopsen verdeutlicht. In textlinguistischer Hinsicht wird die Kompilation als ›Kompilation von Textsorten‹ interpretiert. Der Quellenwert geographischer Texte wird in Belegdokumentationen zu geographischen Termini und den Inselnamen des von Porcacchi als Arcipelago beschriebenen Raumes diskutiert. Die Untersuchung basiert auf einer integralen Edition, deren zentrale Kapitel im Band enthalten sind.
Italian philology. --- Raeto-Romance philology. --- Philologie italienne --- Porcacchi, Thomaso, --- Italian philology --- Raeto-Romance philology --- Geography --- Names, Geographical --- Terminology --- History --- Terminology. --- History. --- Géographie --- Terminologie --- Geographic names --- Geographical names --- Place names --- Placenames --- Toponyms --- Names --- Toponymy --- Topographical terms --- Geography - Terminology --- Names, Geographical - History --- Porcacchi, Thomaso, - approximately 1530-1585? - Isole piv famos del mondo
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Historical linguistics --- History of Germany and Austria --- anno 1600-1699
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Die gezielte und sorgfältig dokumentierte Nutzung vorhandener Ressourcen gehört ebenso zum wissenschaftlichen Arbeiten wie die konsequente Entwicklung eigener Ansätze, die zu neuen Erkenntnissen führen. Im Studium bleibt oft wenig Zeit, diese Fragen ausführlich zu behandeln. Das Arbeitsheft setzt hier daher mit einer Orientierung für die zielgerichtete Auswertung wissenschaftlicher Textsorten und für die Beurteilung ihrer Zitierfähigkeit an. Außerdem wird zur Erarbeitung eigener Texte angeleitet, wie sie im Studium verlangt werden, damit perspektivisch auch größere Forschungsvorhaben gelingen. Dafür wird der Weg von der Themenklärung bis zum fertigen Text bzw. zur fertigen Präsentation nachgezeichnet. Es werden typische Probleme der Erstlingswerke besprochen und die Besonderheit des "Sprechens über Sprache" erläutert.Im zweiten Teil des Arbeitsheftes wird in das Arbeiten mit Sprachzeugnissen eingeführt. Angesichts der leichten Verfügbarkeit von Text- und Tondokumenten wird bereits in frühen Studienphasen die Arbeit mit Primärquellen erwartet. Das Arbeitsheft vermittelt terminologische und methodische Grundkenntnisse der Editionsphilologie, der Erhebung von Sprachdaten und der Arbeit mit Korpora auf Basis von romanistischen Beispielen.
Romance languages --- Romance philology --- Language and languages --- Study and teaching (Higher) --- Academic Research. --- Corpus Linguistics. --- Edition Philology. --- Romance Studies.
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This paper focuses on the writing of compound words in the private journals of Thomas Mann (1875-1955) and Harry Graf Kessler (1868-1937),* with special attention to their later years. It will be established that the percentage of closed compound words decreases with time while hyphenated compound words, medial capital spelling and separate spelling increase - resulting in a greater variety of compounds. Endogenous and exogenous factors influencing their writing will also be examined. The variability of compounds outside the orthographic norm increases noticeably in conjunction with the age of
Psycholinguistics --- Sociolinguistics --- Older people --- Language acquisition --- Language and languages --- Second language acquisition. --- Personnes âgées --- Langage --- Variation (Linguistique) --- Langage et langues --- Langue seconde --- Language --- Variation. --- Study and teaching. --- Acquisition --- Etude et enseignement --- 800:316 --- 800:159.9 --- 800:159.9 Taalwetenschap. Taalkunde. Linguistiek-:-Psychologie: zie ook: Psychiatrie: n-{616.89-008} en n-{615.851} --- Taalwetenschap. Taalkunde. Linguistiek-:-Psychologie: zie ook: Psychiatrie: n-{616.89-008} en n-{615.851} --- 800:316 Sociolinguistiek --- Sociolinguistiek --- Personnes âgées --- Language. --- Second language learning --- Foreign language study --- Language and education --- Language schools --- Characterology of speech --- Language diversity --- Language subsystems --- Language variation --- Linguistic diversity --- Variation in language --- Acquisition of language --- Developmental linguistics --- Developmental psycholinguistics --- Language development in children --- Psycholinguistics, Developmental --- Interpersonal communication in children --- Language and languages Study and teaching --- Study and teaching
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This handbook provides a comprehensive and up-to-date survey of a wide range of developmental and clinical issues in pragmatics. Principally, the contributions to this volume deal with pragmatic competence in a native language, in a second or foreign language, and in a selection of language disorders. The topics which are covered explore questions of production and comprehension on the utterance and discourse level. Topics addressed concern the acquisition and learning, teaching and testing, assessment and treatment of various aspects of pragmatic ability, knowledge and use. These include, for example, the acquisition and development of speech acts, implicatures, irony, story-telling and interactional competence. Phenomena such as pragmatic awareness and pragmatic transfer are also addressed. The disorders considered include clinical conditions pertaining to children and to adults. Specifically, these are, among others, autism spectrum disorders, Down syndrome, and Alzheimer's disease.
E-books --- Pragmatics --- Psycholinguistics
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