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Présentation de la méthode ComColors destinée à aider les enseignants à analyser leur positionnement au sein de la classe, selon leur profil de personnalité, dans une perspective de résolution des situations de tension et de blocage. Portraits, anecdotes et témoignages illustrent cette approche.
Interpersonal communication --- Teaching --- Personality assessment --- Teacher-student relationships --- Communication interpersonnelle --- Enseignement --- Personnalité --- Relations maîtres-élèves --- Handbooks, manuals, etc. --- Guides, manuels, etc --- Evaluation --- Self-knowledge, Theory of --- Learning, Psychology of --- Individual differences --- Educational psychology --- Guides, manuels, etc. --- Personnalité --- Relations maîtres-élèves
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