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L'attachement, de la dépendance à l'autonomie : illustrations pratiques
Author:
ISSN: 19513089 ISBN: 9782749254326 2749254329 Year: 2016 Publisher: Toulouse: Érès,

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Abstract

Initialement élaborée par John Bowlby dans les années 1950, la théorie de l'attachement permet de mieux comprendre les enjeux des relations interpersonnelles et la place des adultes dans le développement de l'enfant. D'abord pensée pour le bébé et le jeune enfant, cette théorie a ensuite trouvé des applications précieuses pour analyser les difficultés de l'adolescence ou explorer le style de parentalité. En France, son émergence est récente, mais ces dernières années elle a pris de l'ampleur et les professionnels de l'enfance de diverses origines - Aide sociale à l'enfance, Education nationale, service de psychiatrie-infanto-juvénile - y ont de plus en plus recours. Quels en sont les concepts-clés ? Les développements les plus récents ? L'ouvrage montre comment cette théorie évolue sans cesse et permet un regard nouveau sur certaines des problématiques actuelles, telles que les difficultés d'apprentissage à l'école, les situations de séparations parentales, l'adoption ou encore le placement.


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Nouvelles demandes
Authors: --- ---
ISBN: 2749214580 9782749214580 Year: 2011 Publisher: Toulouse : Erès,

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L'attachement, de la dépendance à l'autonomie : illustrations pratiques
Authors: --- ---
ISBN: 2749254337 Year: 2017 Publisher: Toulouse, France : Érès,

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Abstract

L'attachement comme outil conceptuel se révèle particulièrement pertinent pour comprendre l'enjeu des relations interpersonnelles et la place des adultes dans le développement de l'enfant. Initialement élaborée par John Bowlby dans les années 1950, la théorie de l'attachement a d'abord été pensée pour le bébé et le jeune enfant. Elle a ensuite trouvé des applications précieuses pour analyser les difficultés de l'adolescence ou explorer le style de parentalité. En France, son émergence est récente mais ces dernières années, elle a pris de l'ampleur et les professionnels de l'enfance de diverses origines – Aide sociale à l'enfance, Éducation nationale, services de psychiatrie-infanto-juvénile – y ont de plus en plus recours. Quels en sont les concepts-clés ? Les développements les plus récents ? Cet ouvrage explore comment cette théorie évolue sans cesse et permet un regard nouveau sur certaines des problématiques actuelles, telles que les difficultés d'apprentissage à l'école, les situations de séparations parentales, l'adoption ou encore le placement…

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