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American literature --- Comparative literature --- anno 1800-1999 --- Paris --- African American authors --- African Americans --- Harlem Renaissance --- Ecrivains noirs américains --- Noirs Américains --- Littérature américaine --- Biography --- History --- History and criticism --- Biographie --- Histoire --- Auteurs noirs américains --- Histoire et critique --- Harlem (New York, N.Y.) --- Paris (France) --- Intellectual life --- Vie intellectuelle --- Ecrivains noirs américains --- Noirs Américains --- Littérature américaine --- Auteurs noirs américains --- Americans --- Authors, American --- New Negro Movement --- Renaissance, Harlem --- African American arts --- American authors --- Yankees --- Ethnology --- English literature --- Agrarians (Group of writers) --- Afro-Americans --- Black Americans --- Colored people (United States) --- Negroes --- Africans --- Blacks --- Afro-American authors --- Authors, African American --- Negro authors --- Homes and haunts --- African American authors&delete& --- Harlem, New York (City) --- Intellectual life. --- France --- Du Bois, William Edward Burghardt --- Criticism and interpretation --- Hughes, Langston --- Locke, Alain Leroy --- Cullen, Countee --- McKay, Claude --- Fauset, Jessie Redmon --- Wright, Richard --- Baldwin, James --- Himes, Chester --- Kelley, William Melvin --- Bennett, Gwendolyn B. --- Dixon, Melvin --- Smith, William Gardner --- Joans, Ted --- Emanuel, James A. --- Locke, Alain LeRoy, 1885-1954 --- History. --- Black people --- LITTERATURE AFRO-AMERICAINE --- DU BOIS (WILLIAM EDWARD BURGHARDT), 1868-1963 --- LOCKE (ALAIN) --- CULLEN (COUNTEE) --- MacKAY (CLAUDE), 1889-1948 --- FAUSET (JESSIE) --- BENNETT (GWENDOLYN) --- WRIGHT (RICHARD), 1908-1960 --- BALDWIN (JAMES) --- SMITH (WILLIAM GARDNER) --- KELLEY (WILLIAM MELVIN) --- DIXON (MELVIN) --- JOANS (TED) --- EMANUEL (JAMES) --- HIMES (CHESTER), 1909-1984 --- HUGHES (LANGSTON), 1902-1967 --- HISTOIRE ET CRITIQUE

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Wright, Richard --- 820 "19" WRIGHT, RICHARD --- African Americans in literature --- Afro-Americans in literature --- Negroes in literature --- Engelse literatuur--20e eeuw. Periode 1900-1999--WRIGHT, RICHARD --- -Criticism and interpretation --- African Americans in literature. --- American Literature --- English --- Languages & Literatures --- Wright, Richard, --- Criticism and interpretation. --- 820 "19" WRIGHT, RICHARD Engelse literatuur--20e eeuw. Periode 1900-1999--WRIGHT, RICHARD --- Raĭt, Richard, --- Raiṭ, Rits'ard, --- רייט, ריצ׳רד --- רייט, ריצ׳רד, --- رتشارد رايت --- Criticism and interpretation --- رايت، رتشارد --- Rāyt, Rīchārd, --- راىت، رىچارد

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Education --- Philosophy --- Philosophie --- Bachelard, Gaston, --- Bachelard, Gaston --- Criticism and interpretation

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Réflexion sur les différences et points de convergences des types de formation, les apports de la philosophie à la compréhension de la formation, le sens, les objectifs et les enjeux de la formation, etc.

Education --- Continuing education --- Educational sociology --- Education permanente --- Sociologie de l'éducation --- Philosophy --- Philosophie --- Thought and thinking --- Teaching --- Sociologie de l'éducation --- Education - Philosophy

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La 4e de couverture indique : ''Qu'est-ce que problématiser ? Comment peut-on faire problématiser les élèves ? A quelles conditions peut-on engager une véritable démarche de problématisation avec les élèves, de l'école maternelle au lycée ? Si notre monde est devenu problématique, en perpétuel questionnement sur lui-même, il semble naturel de penser qu'un des enjeux de l'école est d'apprendre aux élèves à problématiser. Les textes officiels préconisent d'ailleurs de le faire et beaucoup d'enseignants s'y essaient. Mais force est de constater que les meilleures idées risquent de se dénaturer devant les difficultés. Cet ouvrage fournit un certain nombres d'exemples de problématisation à l'école dans différentes disciplines ainsi que pour le traitement de questions socialement vives. Il fournit un certain nombre de repères, d'ordre épistémologique, pour la construction de situations de problématisation en classe. Cet ouvrage s'adresse particulièrement aux professionnels de l'Education (futurs enseignants, étudiants en sciences de l'éducation et aux formateurs).''

Apprentissage par problèmes. --- Éducation --- Didactique. --- Philosophie. --- Problem-based learning --- Education --- Apprentissage par problèmes --- Philosophy --- Philosophie --- Apprentissage par problèmes