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"This edited volume offers critical reflections on an essential component of research method in the field of second language acquisition - data. Scholars working on diverse areas (e.g., pragmatics, corrective feedback, phonology) and approaches (e.g., corpus linguistics, concept-oriented analyses, variationism) have come together to identify challenges researchers face when collecting, coding, and analyzing data and to provide guidance for making advancements regarding these aspects of research method. This volume also showcases three types of critical reflection. One involves building a relevant corpus of published investigation and using that database to identify methodological issues in existing research. Another consists of recoding and reanalyzing published work, before reflecting on the impact that these decisions have on observations made about interlanguage. The third begins with a particular area of or approach to second language acquisition and then offers a critical examination on the challenges that characterize the selected area or approach"--

Second language acquisition --- Research.

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"Véritable panorama des recherches sur l'acquisition, l'apprentissage et l'enseignement des langues illustrées par des exemples de différentes langues en situations de classe. A l'heure où l'enseignement-apprentissage des langues est un enjeu crucial, ce manuel, rédigé par des spécialistes du domaine, permet la découverte du champ de recherche de l'acquisition de la langue seconde. Il offre un panorama actualisé des recherches sur l'acquisition, l'apprentissage et l'enseignement des langues, à travers des exemples de situations d'apprentissage de différentes langues, en milieu naturel et guidé. Ce livre couvre la grande variété des thématiques du domaine : - approches méthodologiques et linguistiques, - acquisition des compétences linguistiques (syntaxe, lexique...) et communicationnelles (écrit/oral), - l'apprenant (profils, motivation, stratégies d'apprentissage...), - l'impact du milieu d'apprentissage."--Résumé de l'éditeur

Langues --- Acquisition linguistique --- Language and languages --- Language acquisition --- Étude et enseignement --- Study and teaching --- Language acquisition. --- Langage et langues --- Langage --- Linguistique --- Acquisition linguistique. --- Study and teaching. --- Étude et enseignement. --- Acquisition. --- Recherche. --- Didactics of French --- talenonderwijs --- Frans --- Étude et enseignement

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Véritable panorama des recherches sur l'acquisition, l'apprentissage et l'enseignement des langues illustrées par des exemples de différentes langues en situations de classe.À l'heure où l'enseignement-apprentissage des langues est un enjeu crucial, ce manuel, rédigé par des spécialistes du domaine, permet la découverte du champ de recherche de l'acquisition de la langue seconde. Il offre un panorama actualisé des recherches sur l'acquisition, l'apprentissage et l'enseignement des langues, à travers des exemples de situations d'apprentissage de différentes langues, en milieu naturel et guidé.Ce livre couvre la grande variété des thématiques du domaine : approches méthodologiques et linguistiques, acquisition des compétences linguistiques (syntaxe, lexique ...) et communicationnelles (écrit/oral), l'apprenant (profils, motivation, stratégies d'apprentissage ...), l'impact du milieu d'apprentissage.

Second language acquisition. --- Language and languages --- Study and teaching.

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Social sciences (general)