Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek is door de auteurs bedoeld als een introductie tot het onderwerp sekse binnen opvoeding en onderwijs. Ze gaan ervan uit dat het wel degelijk een verschil maakt binnen het onderwijs of je van het vrouwelijke of mannelijke geslacht bent. In dit boek onderzoeken ze de relatie tussen sekse en onderwijs zowel op theoretisch als op praktisch vlak. Het boek valt in drie delen uiteen. In het eerste deel krijgen we een theoretische basis. De auteurs proberen antwoorden te formuleren op onder meer volgende vragen: wat bedoelen we met seksisme? Hoe herkennen we een seksistische opvoeding? In het tweede gedeelte wordt een nieuw gendergevoelig model geformuleerd voor het onderwijs, vertrekkend vanuit de principes van de zorgethiek. De voor- en tegenstanders van deze benadering komen aan bod.

Education --- Sex differences in education. --- Sex discrimination in education. --- Sexism in education. --- Lerarenopleiding --- Political aspects. --- Algemeen. --- Teaching --- Educational sciences --- General ethics --- Philosophy of science --- Recreation. Games. Sports. Corp. expression --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Wetenschapsfilosofie --- Algemene ethiek --- Sociologie van het gezin. Sociologie van de seksualiteit --- Onderwijskunde --- Pedagogiek --- Ontspanning. Spel. Sport. Lichamelijke expressie --- Ethics --- Feminism --- Gender --- Gender roles --- Teachers --- Upbringing --- Sexism --- Sexuality education --- Sport --- Theory --- Book --- Epistemology