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84 personnes ont entendu une voix et ont dû la reconnaître parmi 6 voix; la moitié du temps, la voix entendue en faisait partie, l'autre moitié du temps, pas. Avant la reconnaissance, les participants réalisaient une tâche de description de voix ou une tâche de fluence verbale. La moitié des sujets étaient des hommes, l'autre des femmes. Les sujets exécutaient deux ententes de voix et deux reconnaissances (voix masculine et féminine). Tous les participants réalisaient donc la tâche de description de voix et celle de fluence verbale. Après chaque identification, les participants devaient émettre un jugement remember/know (souvenir précis / souvenir vague). Les résultats montrent que le genre du sujet et le genre de la voix n'ont pas d'effet significatif. Le fait de décrire la voix, comparé à la tâche de fluence verbale, diminue les performances. Les personnes font plus d'erreurs lorsque la voix entendue n'est pas dans les 6 voix présentées. Ces erreurs sont plus souvent accompagnées d'un souvenir vague plutôt que précis.

Audition --- Acuité auditive --- Perception --- Homme --- Femme --- Différence inter-sexe --- Mémoire --- rappel en --- Audition --- Acuité auditive --- Perception --- Homme --- Femme --- Différence inter-sexe --- Mémoire --- rappel en