Narrow your search
Listing 1 - 10 of 238 << page
of 24
>>
Sort by

Article
Dyscalculie, wat was dat ook weer?
Author:
Year: 2016

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract

Keywords


Book
Dyscalculie in de klas : aanpak in het SO

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract


Book
Ik hoor er ook bij! : hoe omgaan met ontwikkelings- en gedragsstoornissen bij kinderen en jongeren
Authors: ---
ISBN: 9789048615889 Year: 2012 Volume: *1 Publisher: Brugge Die Keure

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract

Elke leerkracht, elke ouder, elke logopedist& kan er mee te maken krijgen: een kind met leer-, gedrags- of ontwikkelingsstoornissen. Om een zekere houvast te bieden, hebben de auteurs Karl Baert en Professor Dr. Annemie Desoete de handen in elkaar geslagen. Ze brengen met hun boek 'Ik hoor er ook bij! een duidelijk overzicht van de 10 meest voorkomende stoornissen bij kinderen en jongeren.

Keywords

spraakstoornissen --- autisme --- angststoornissen --- gedragsstoornissen --- schrijfstoornissen --- NLD (nonverbal learning disabilities) --- Orthopedagogics --- dyslexie --- ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) --- dyscalculie --- taalstoornissen --- Leerstoornissen ; kinderen --- Ontwikkelingsstoornissen ; kinderen --- Gedragsstoornissen ; kinderen --- #PBIB:+105.61 --- 464 --- Gedragsproblemen(Kinderen met gedragsproblemen, Gedragsstoornissen) --- Leerproblemen (Kinderen met leerproblemen, Leerstoornissen) --- Ontwikkelingsstoornissen --- Gedragsproblemen --- Spraakstoornissen --- Taalontwikkelingsstoornissen --- Dyslexie --- Dyscalculie --- Dysorthografie --- DCD --- STOS --- Autisme --- ADHD --- NLD --- VSLD --- Angststoornissen --- ontwikkelingsstoornissen --- dysorthografie --- leerstoornissen --- leerproblemen --- gedragsproblemen --- ontwikkelingsproblemen --- kinderen --- Leerstoornissen --- Psychische stoornissen ; jeugd --- ontwikkelingspsychologie --- 376 --- Gedragsstoornissen --- Kinderen --- Onderwijs : Leerlingenbegeleiding : Leerstoornissen : Algemeen --- Kinderen met leerproblemen --- kinderen met leerproblemen --- 159.98 --- PXL-Education 2014 --- Ontwikkelingsproblemen --- Developmental Coordination Disorder --- autismespectrumstoornis (ASS) --- Leerstoornis --- Kind --- Ontwikkelingsprobleem --- Gedragsprobleem --- Angststoornis --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Gedragsstoornis --- Autismespectrumstoornis


Book
Kinderen met dyscalculie
Authors: ---
ISBN: 9789085063681 Year: 2008 Publisher: Amsterdam Boom

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract

In dit boek bespreken de auteurs de soorten reken-stoornissen die kinderen kunnen hebben en hoe deze rekenproblemen kunnen worden onderzocht. Kinderen met dyscalculie hebben vaak een flinke weerzin tegen rekenen. Het is belangrijk dat het rekenen voor hen weer leuk wordt. Er worden veel tips en adviezen gegeven, en rekenmaterialen genoemd die goed inzetbaar zijn. In Kinderen met dyscalculie bespreken de auteurs de soorten rekenstoornissen die kinderen kunnen hebben en hoe deze rekenproblemen kunnen worden aangepakt. Kinderen met dyscalculie hebben vaak een flinke weerzin tegen rekenen. Het is dan ook belangrijk dat het rekenen voor hen weer leuk wordt. (Bron: covertekst)


Dissertation
Off-line metacognition in children with mathematics learning disabilities
Authors: ---
Year: 2001

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract


Book
Conferentie na de peiling wiskunde : secundair onderwijs, eerste graad B-stroom.
Authors: ---
Year: 2010 Publisher: Brussel Vlaams ministerie van onderwijs en vorming

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract

In deze brochure vindt u de bevindingen van de conferentie van 14 oktober 2009 die werd georganiseerd naar aanleiding van de resultaten van de peiling wiskunde in de B-stroom van de eerste graad van het secundair onderwijs. De brochure bevat het verslag van de gesprekken tijdens de conferentie en de aanbevelingen van de drie externe deskundigen die speciaal voor deze gelegenheid werden aangesteld. (Bron: ond.vlaanderen.be)

Keywords


Object
Cognitieve deelvaardigheden rekenen.
Authors: ---
ISBN: 9081134736 9789081134736 Year: 2006 Publisher: Herentals VVL

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract

Keywords


Book
Ik hoor er ook bij! : hoe omgaan met ontwikkelings- en gedragsstoornissen bij kinderen en jongeren
Authors: ---
Year: 2012 Publisher: Brugge Die Keure

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract


Multi
ST 1-6 : spellingtest voor kinderen van het eerste tot het zesde leerjaar
Authors: ---
ISBN: 9789038226460 Year: 2016 Publisher: Gent Academia Press

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract

Deze test speelt in op de nood aan een nieuwe, handelingsgerichte en vooral Vlaamse spellingstest. Hij is bedoeld om de spellingvaardigheid van kinderen van het eerste tot en met het zesde leerjaar te meten, zowel voor het spellen van bestaande woorden als pseudowoorden. Op basis daarvan kunnen kinderen met spellingproblemen opgespoord worden. De dictees zijn zo opgebouwd dat een uitgebreide foutenanalyse tot een aanpak op maat van het kind leidt.


Multi
Testen lezen en spellen in het secundair onderwijs : voor het eerste tot het vierde middelbaar
Authors: ---
ISBN: 9789401491471 9789401488549 9789401488556 9789401488532 Year: 2023 Publisher: Gent Gent Academia Press Arteveldehogeschool

Loading...
Export citation

Choose an application

Bookmark

Abstract

In Vlaanderen bestaat al langer de behoefte aan handelingsgerichte tests om het technisch en begrijpend lezen en spellen bij jongeren uit het secundair onderwijs te meten. De nieuwe testen technisch lezen, begrijpend lezen en spelling zijn gebaseerd op een grondige literatuurstudie en op praktijkervaringen met de doelgroep. Ze zijn systematisch opgebouwd om vanuit een grondige foutenanalyse tot een geïndividualiseerde aanpak en de juiste adviezen te komen.De testen bieden Vlaamse normen om 'achterstand' of 'voorsprong' te objectiveren, gebaseerd op een steekproef van leerlingen uit de eerste graad en tweede graad ASO en TSO.https://www.academiapress.be/nl/testen-eerste-tot-vierde-middelbaar-verzamelbox?utm_medium=email

Listing 1 - 10 of 238 << page
of 24
>>
Sort by