Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Teachers --- Teachers --- Education --- Teachers --- Effective teaching

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cet ouvrage explore et analyse à travers les contributions des auteurs, les expériences des enseignants, des stagiaires, des formateurs dans le travail d'enseignant et la formation à l'enseignement. Cet ouvrage réunit des chercheurs et des chercheuses de différentes universités du Québec. Il est l'occasion de faire le point sur la notion d'expérience polysémique abondamment utilisée dans les recherches en enseignement et dans les programmes de formation des enseignants. Il contribue à clarifier cette notion en recherche et à situer ses enjeux particuliers pour la formation initiale des enseignants, l'insertion professionnelle et la formation continue, à l'égard de ses différentes composantes (pédagogiques, pratiques, etc.). Il offre l'occasion d'explorer comment les expériences des uns et des autres (enseignants, superviseurs, étudiants, immigrants, etc.) se conjuguent dans le travail enseignant et la formation en enseignement, et comment elles sont prises en compte et en vue de quels apprentissages.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Juristes. --- Droit --- Pratique.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Le principal objectif [de ce livre est] de sensibiliser les juristes interagissant avec des collègues formés dans un Québec de droit mixte ou des provinces ou territoires où le droit est ancré uniquement dans la tradition de Common law à l'existence de différences méthodologiques et conceptuelles importantes entre la tradition de Common law et celle de droit civil telle qu'elle s'exprime au Québec. Le texte exposera ces différences en mettant de l'avant ce que l'on pourrait appeler un « principe de précaution [Résumé de l'éditeur]

Common law --- Droit civil --- Droit comparé.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

On ne peut plus désormais affirmer que la recherche n'a pas de lien avec la pratique enseignante. Au contraire, il est possible de constater que la recherche en enseignement a produit ces dernières années des résultats fort intéressants qui peuvent nous informer comme enseignants, nous aider à analyser notre pratique afin de nous soutenir dans notre action quotidienne dans la classe. L'objectif de ce petit ouvrage est de faire connaître des résultats de recherches sur l'enseignement tout en les présentant de manière simple et claire. Il s'adresse tant aux futurs enseignants en formation initiale qu'aux novices ou même aux maîtres plus expérimentés du primaire, du secondaire et du collégial. Nous espérions que cette seconde édition qui inclut un chapitre inédit de Annie Presseau saura permettre à chacun d'y trouver un certain profit dans son enseignement.

Effective teaching --- Teacher-student relationships --- Éducation --- Pédagogie --- Langage