Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cognitive Sociolinguistics draws on the rich theoretical framework of Cognitive Linguistics and focuses on the social factors that underlie the variability of meaning and conceptualization. In the last decade, the field has expanded in various way. The current volume takes stock of current and emerging advances in the field in short academic contributions.The studies collected in this book have a usage-based approach to language variation and change, drawing on the theoretical framework of Cognitive Linguistics and are sensitive to social variation, be it cross-linguistic or language-internal. Three types of contributions are collected in this book. First, it contains theoretical overview papers on the domains that have witnessed expansion in recent years. Second, it presents novel research ideas in proof-of-concept contributions, aimed at blue-sky research and out-of-the-box linguistic analyses. Third, it showcases recent empirical studies within the field.By combining these three types of contributions, the book provides an encompassing overview of novel developments in the field of Cognitive Sociolinguistics.

E-books

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Uit onderzoek blijkt dat mensen uit etnische minderheidsgroepen nog steeds regelmatig geconfronteerd worden met discriminatie op de Vlaamse vastgoedmarkt. Martiniello en Verhaeghe (2021) bewezen in dat opzicht bovendien dat kandidaat-huurders van Noord-Afrikaanse herkomst tot één van de meest etnisch gediscrimineerde groepen behoren. Aan de andere kant bewees taalkundig onderzoek reeds dat de taalvariëteit die met die sociale groep geassocieerd wordt, namelijk het Arabisch-getint Nederlands, op verschillende vlakken negatiever geëvalueerd wordt dan het Standaard Nederlands. Zo krijgt zulk taalgebruik over het algemeen een lagere status toegewezen, alsook lagere evaluaties wat betreft de aantrekkelijkheid en de superioriteit van de taalvariëteit. Deze masterproef heeft tot doel om de afstand tussen die resultaten uit de sociologie en de taalkunde te overbruggen, door de impact te bestuderen van het Arabisch-getint Nederlands op de aanwezigheid van discriminatie op de Vlaamse huurmarkt. Tijdens het onderzoeksproces werd er samengewerkt met twee moedertaalsprekers van het Arabisch die het Belgisch Nederlands leerden als hun tweede taal. Zij kregen de opdracht om telefonisch contact op te nemen met professionele makelaars en private verhuurders uit Vlaanderen en hen te vragen of ze een bezoek konden inplannen in hun huurpand. De participanten hanteerden dan telkens taalvariëteiten die ofwel op fonologisch niveau (uitspraak) ofwel op morfo-syntactisch niveau (woord- en zinsvorming) elementen van het Arabisch-getint Nederlands bevatten. Een combinatie van beide niveaus was ook mogelijk. Op die manier konden de onmiddellijke reacties op het Arabisch-getint Nederlands waargenomen worden. Nadien contacteerde de controlepersoon – een moedertaalspreker van het Belgisch Nederlands – de verhuurders die tijdens de gesprekken met de testpersonen een vermoeden opwekten van mogelijk discriminerend gedrag. Zo kon er een vergelijking worden gemaakt tussen de reacties op het Arabisch-getint Nederlands van de testpersonen en het neutraal Belgisch Nederlands van de controlepersoon. De resultaten tonen een sterkere aanwezigheid van discriminatie in de taalvariëteiten waarin er gebruik werd gemaakt van morfo-syntactische kenmerken van het Arabisch-getint Nederlands. De fonologische elementen leken daarentegen een minder groot effect te hebben op de kans op discriminatie. Verder leveren de resultaten ook bewijs van een prijseffect: de testpersonen werden vaker nadelig behandeld wanneer ze informeerden naar huurpanden met een relatief hoge prijs. Toch kunnen we over het algemeen besluiten dat de testpersonen niet noodzakelijk minder kansen kregen om zich kandidaat te stellen voor een huurwoning. De etnische discriminatie kwam namelijk steeds voor in de vorm van een nadelige en ongelijke behandeling, maar dat hing niet samen met een lagere kans op een pandbezichtiging. De concrete vormen van discriminatie die werden waargenomen in de huidige studie waren telkens impliciet en indirect van aard.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De relatie tussen ideologie en taalattitude in Vlaanderen is een domein dat de voorbije decennia niet alleen wetenschappers, maar ook de publieke opinie heeft begeesterd. Standaardtaal, tussentaal en een variëteit aan dialecten maken van onze taalgemeenschap een complex, maar interessant onderzoeksgebied, met een belangrijke historische component. Het Vlaamse taallandschap is een ruimte waarbinnen ook onze openbare omroep (VRT) een belangrijke rol speelt. In dit onderzoek wordt in kaart gebracht hoe de openbare omroep de dialoog over taal aangaat met haar publiek. De ruimte waarbinnen dat werd onderzocht is het online discussieforum op Facebook ‘VRT Taal’; op basis van dit forum werd een dataset samengesteld die de basis vormt van 2 analyses. Enerzijds, een exploratieve inhoudsanalyse van het discours over taal; anderzijds, een taalattitudinele analyse van datzelfde discours over taal. We tonen aan dat enerzijds de belangstelling voor correct Nederlands een van de motoren is op het forum zowel wat de eerste als de tweede analyse betreft en dat naast de immer-geïdealiseerde prestige rol van het VRT-Nederlands ook dynamischere evaluaties zijn van niet-standaardtaal. Naar de de mening van sommige forumleden is er dan ook steeds meer ruimte voor substandaardvariëteiten binnen de openbare omroep het Nederlands.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Voor tieners biedt het gebruik van tussentaal de mogelijkheid om een groepsidentiteit te creëren en afstand te nemen van de normen en verwachtingen in onze samenleving (Verheijen, 2015). Door af te wijken van de standaardtaal bewijst een tiener aan diens sociale groepen dat ze naast creatief ook cool zijn (Verheijen, 2015). Dit roept de vraag op of een adverteerder een jonge doelgroep eerder in tussentaal zou moeten benaderen om zo het identificatieproces tussen de tiener en de advertentie te stimuleren (Mai & Hoffmann, 2011). Op die manier heeft de advertentie de kans succesvoller te zijn en een grote impact te hebben op haar doelgroep (Mai & Hoffmann, 2011; Cialdini, 2001). Naar Van Gijsel, Speelman en Geeraerts (2008) gebruiken adverteerders tussentaal om natuurlijker en authentieker over te komen. Bovendien gebruiken ze tussentaal vaker bij een jonge doelgroep (Van Gijsel et al., 2004). Tussentaal heeft het imago jong te zijn en zelfs een beetje rebels waardoor adverteerders soms voor deze variant kiezen in de hoop hun jonge publiek meer aan te spreken (Van Gijsel et al., 2008). Ook in dit onderzoek bestaat de doelgroep uit Vlaamse jongeren tussen twaalf en achttien jaar. Het doel van dit onderzoek is om na te gaan of het gebruik van tussentaal in geschreven advertenties voor tieners effectiever zijn. Dit wordt gemeten aan de hand van de attitude opzichte van de advertentie (Aad), het product (Apr) en de koopintentie (H1). Verder kunnen deze beïnvloed worden door de volgorde waarin de deelnemers aan dit onderzoek worden geconfronteerd met een advertentie in standaardtaal en in tussentaal (H2). Daarnaast verwacht men dat gevonden effecten hetzelfde zullen zijn ongeacht de leeftijd van de deelnemer (H3) aangezien jonge kinderen al op dezelfde manier over taal denken als adolescenten en volwassenen (Hendrickx, 2014). Verder verwacht men naar Grondelaers en Lybaert (2017) dat jongeren een advertentie in tussentaal dynamischer vinden dan een in standaardtaal (H4). Ten slotte voorspelt hypothese 5 dat tieners zich de merknaam en slogan beter herinneren voor de advertentie in de lokale variëteit dan die in standaardtaal (Liu et al., 2013). Samenvattend heeft dit onderzoek drie inzichten opgeleverd. Ten eerste wordt de beoordeling van een advertentie in tussentaal en standaardtaal beïnvloed door de volgorde waarin respondenten de advertentie lezen. Meer specifiek is de beoordeling van een advertentie in tussentaal significant positiever als de persoon niet eerst de versie in standaardtaal las. Ten tweede zijn jongeren van mening dat tussentaal dynamischer is. Dit werd duidelijk na analyse van de manier waarop de meerderheid van de respondenten de slogan in de lokale variant had gekoppeld aan een jongere en hippere poster. Tenslotte helpt tussentaal de doelgroep om de slogan waarmee een adverteerder zijn product promoot beter te onthouden. Door de moeilijkheden om de doelgroep van dit onderzoek te bereiken, was er een lage respons. Adverteerders en marketeers wordt daarom aangeraden de resultaten van deze studie met een kritisch oog te bekijken. Voordat men de mogelijkheid van het gebruik van tussentaal in advertenties volledig afschrijft, zou deze studie opnieuw moeten worden uitgevoerd. Dit vanwege de resultaten die het opleverde, die bovendien niet allemaal in lijn lagen met de verwachtingen na analyse van de literatuur die al bestaat over het onderwerp tussentaal in reclame.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This volume serves to illustrate the promising insights to be gained when cross-fertilizing Cognitive Linguistics and contact linguistics, which each hold crucial ingredients to an encompassing study of contact-induced variation and change. Combining the study of the individual mind with the study of shared context, bridging research on experience and perspective with research on variation and change, and tackling the methodological complexities that this empirical approach to mental categorization entails, help us determine how the meaningful units that make up language are categorized and structured in the bi- and multilingual mind and, by extension, in any human mind. Together, the ten papers in this volume reveal the complexities of the interaction between usage, meaning and mind in contact-induced variation and change, which we hope will inspire future research exploring the possibilities of the cross-fertilization we have labeled Cognitive Contact Linguistics.

E-books --- Cognitive grammar. --- Languages in contact. --- Areal linguistics --- Cognitive linguistics --- Grammar, Comparative and general --- Psycholinguistics --- Bilingualism. --- Cognitive Linguistics. --- Contact-Induced Variation and Change. --- Semantics.