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Vocational guidance --- Adult education --- Orientation professionnelle --- Education des adultes
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Education --- Knowledge, Sociology of --- Philosophical anthropology --- Sociologie de la connaissance --- Anthropologie philosophique --- Philosophy --- Philosophie
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Education --- Dictionaries --- French --- Bibliography --- Dictionnaires français --- Bibliographie --- Pédagogie --- --Éducation --- --dictionnaire --- --Dictionaries --- Lerarenopleiding --- French. --- algemeen --- algemeen. --- Algemeen. --- Dictionnaires français --- Education - Dictionaries - French --- Éducation
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Basé sur une série de cours initialement adressés aux travailleurs sociaux en formation, le livre alimente la culture professionnelle des étudiants des métiers de la relation et de l'éducation. On y aborde une suite de thèmes contribuant à composer une formation fondamentale, et donc humaniste. D'où émergent nos conceptions éthiques ? Qu'est-ce que le respect et la communication intersubjective ? Quels rôles attribuer au langage ? Comment comprendre l'oxymore « accompagnement éducatif » ? Pourquoi faire l'éloge de la différence ? Au-delà d'une série de questions, celle-ci : quelle conception de l'homme pour quelle conception de l'éducation ? Car c'est aussi d'anthropologie philosophique dont il s'agit : que nous dit sur nous-mêmes cet ouvrage ? L'homme comme système perceptif interprétatif, l'homme cadre référentiel, sujet évaluant, et donc auteur et responsable. Sous l'angle du rationalisme critique, c'est essentiellement du sens des valeurs et de la faculté de juger dont il est ici question. Que serait la formation sans ces considérations ?
Education --- Reality. --- Other (Philosophy) --- Philosophy. --- Study and teaching. --- Alterity (Philosophy) --- Otherness (Philosophy) --- Philosophy --- Truth --- Nominalism --- Pluralism --- Pragmatism --- Pedagogy --- philosophie --- anthropologie --- éducation --- travailleurs sociaux
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Education --- Continuing education --- French. --- Dictionaries --- Dictionnaires français
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Comparison of cultures --- Cross cultural studies --- Democracy --- Democratie --- Démocratie --- Etudes transculturelles --- Inspraak in het beleid --- Inter-cultural studies --- Intercultural studies --- Overlegcultuur --- Self-government --- Trans-cultural studies --- Transcultural studies --- Transculturele studies --- Intégration sociale --- France --- Relations interethniques --- 323.111 --- Gesegmenteerde samenleving. Desegregatie. Plurale samenleving. Nationale pluraliteit --politiek --- 323.111 Gesegmenteerde samenleving. Desegregatie. Plurale samenleving. Nationale pluraliteit --politiek --- Intercultural communication --- Multicultural education --- Multiculturalism --- Cultural diversity policy --- Cultural pluralism --- Cultural pluralism policy --- Ethnic diversity policy --- Social policy --- Anti-racism --- Ethnicity --- Cultural fusion --- Intercultural education --- Education --- Culturally relevant pedagogy --- Cross-cultural communication --- Communication --- Culture --- Cross-cultural orientation --- Cultural competence --- Multilingual communication --- Technical assistance --- Government policy --- Anthropological aspects --- Migration --- Cross-cultural studies --- Culturally sustaining pedagogy --- Intercultural communication. --- Multicultural education. --- Multiculturalism.
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Orientation scolaire --- Educational counseling --- Orientation scolaire.
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