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Education --- History --- Histoire --- -Education --- -History --- Social aspects --- -Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Schools --- Teaching --- Training --- History. --- -Social aspects --- Historiography --- Children --- Social aspects&delete& --- Education - - History - Social aspects - - Europe --- -Education - - History - Europe --- -Education - - History - Social aspects - - Europe --- EDUCATION --- ENSEIGNEMENT --- EUROPE --- HISTOIRE
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Education, Secondary --- High schools --- Enseignement secondaire --- Ecoles secondaires --- History --- Histoire --- -High schools --- -Secondary schools --- Schools --- Children --- High school education --- High school students --- Secondary education --- Secondary schools --- Education --- Education (Secondary) --- -History --- Education, Secondary - France - History --- High schools - France - History --- FRANCE --- COLLEGES D'ENSEIGNEMENT GENERAL ET PROFESSIONNEL --- ENSEIGNEMENT SECONDAIRE --- CONDITIONS SOCIALES --- 16E-19E SIECLES --- HISTOIRE --- History.
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#PBIB:2002.3 --- Humanities --- Study and teaching (Secondary) --- France --- History --- Education [Secondary ]
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François de Dainville, mort en 1971, fut le pionnier d'une histoire renouvelée de l'éducation en France à l'époque moderne. Ce recueil, regroupant l'ensemble des textes qu'il a consacrés à l'enseignement secondaire, manifeste l'originalité des méthodes, la richesse de l'information, la diversité des angles d'attaque d'un sujet aussi vaste. L'étude quantitative des effectifs et l'analyse sociologique du recrutement des anciens collèges en révèlent les mécanismes de fonctionnement au moment de leur genèse. Les programmes d'enseignement, minutieusement détaillés, imprègnent le savoir de l'"honnête homme" d'humanisme chrétien et soulignent la prééminence de la rhétorique, dont le théâtre scolaire constitue l'exercice le plus goûté. La société civile, représentée par les notables locaux et les parents d'élèves, dissémine et transforme peu à peu une institution que l'Etat n'arrive pas à contenir dans les bornes qu'il lui assigne. François de Dainville a frayé des pistes nouvelles que les historiens actuels sont loin d'avoir toutes parcourues. Il détruit en tout cas le mythe tenace selon lequel le collège jésuite serait cet espace clos sur lui-même où les bruits du monde ne parviennent pas.
History of education and educational sciences --- anno 1500-1799 --- Jesuits --- Education --- History --- Curricula --- #GBIB: jesuitica --- 271.5-6 --- 271.5 <44 AVIGNON> --- Jezuïeten: discipline; eigenheid --- Jezuïeten--Frankrijk--AVIGNON --- -Jesuits --- -Cizvit Cemiyeti --- Compagnia di Gesù --- Compagnia di Giesù --- Compagnie de Jésus --- Companhia de Jesus --- Compañía de Jesús --- Dòng Chúa Giêsu --- Dòng TênDòng Chúa Giêsu --- Družba Isusova --- Gesellschaft Jesu --- Gesuiti --- Iezusukai --- Jesuit Order --- Jesuítas --- Jesuiten --- Jesuitenorden --- Jésuites --- Jesus Society --- Jezsuiták --- Jezuici --- Jézus Társaság --- Ordre des jésuites --- Padri Gesuiti --- S.J. (Societas Jesu) --- Serikat Jesus --- SJ --- Societas Iesu --- Societas Jesu --- Société des jésuites --- Society of Jesus --- Tovaryšstvo Ježišovo --- Towarzystwo Jezusowe --- Yesu hui --- Yezuiti --- -History --- -Curricula --- -Education --- 271.5 <44 AVIGNON> Jezuïeten--Frankrijk--AVIGNON --- 271.5-6 Jezuïeten: discipline; eigenheid --- -Compagnie de Jésus --- Compañia de Jesus --- Jesuitas --- Jesuiti --- Jezuïten --- Jésuites --- Paters Jezuïten --- Societeit van Jezus --- History. --- Curricula. --- Compagnie de Jésus --- C2 --- opvoeding --- Sociëteit van Jezus (1540-1773 ; 1814-heden) --- 37 "15/17" --- 37 "15/17" Opvoeding en onderwijs --(algemeen)--Moderne Tijd --- Opvoeding en onderwijs --(algemeen)--Moderne Tijd --- Religieuze instituten --- イエズス会 --- カトリック イエズス会 --- JESUITES --- EDUCATION --- FRANCE --- 17E-18E SIECLES --- 16E SIECLE
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History of education and educational sciences --- Christian religious orders --- 271.5-8 --- 271.5-8 Jezuïeten: speciale gebruiken: specifiek apostolaat; opvoedingssysteem --- Jezuïeten: speciale gebruiken: specifiek apostolaat; opvoedingssysteem --- Jesuits --- Compagnie de Jésus --- Compañia de Jesus --- Gesellschaft Jesu --- Jesuitas --- Jesuiten --- Jesuiti --- Jezuïten --- Jésuites --- Paters Jezuïten --- Societeit van Jezus --- Society of Jesus --- Education. --- Societas Jesu --- Education --- 16th Century --- Treaty --- Didactiek. --- Education - 16th Century - Treaty. --- Geschiedenis van opvoeding en onderwijs --- Scholen. --- handboeken en inleidingen. --- イエズス会 --- カトリック イエズス会 --- Enseignement --- Éducation --- 16e siècle --- Italie
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Education --- Schedules, School --- Emploi du temps (Education) --- Social aspects --- History --- Aspect social --- Histoire --- School day --- History. --- Europe --- Schedules [School ] --- Schedules, School - Europe - History. --- School day - Europe - History. --- Education - Social aspects - Europe - History.
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