Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Steeds meer basisscholen onthalen anderstalige nieuwkomers. Onthaalleerkracht, klasleerkracht, zorgcoördinator, directeur? het hele schoolteam werkt samen aan optimale ontwikkelingskansen voor deze kinderen. Het onthaalonderwijs is immers geen apart verhaal maar een gedeelde verantwoordelijkheid van het hele schoolteam. Terecht stellen basisscholen zich dan ook veel vragen over hoe ze het best omgaan met anderstalige nieuwkomers: - Wat zijn de wettelijke vereisten? - Hoe organiseren we het onthaalonderwijs? - Hoe onthalen we nieuwkomers en hun ouders en hoe maken we ze wegwijs in onze school? - Hoe bepalen we de beginsituatie van een nieuwkomer? - Welke vaardigheden en kennis moeten we bij anderstalige nieuwkomers in ontwikkeling brengen? - Welke doelen streven we na met deze leerlingen en hoe evalueren we die? - Hoe zorgen we ervoor dat ze goed kunnen aansluiten bij de reguliere lesactiviteiten? - Hoe leren we hen Nederlands aan? - Waar vinden we hulp en ondersteuning voor de leerkrachten? Op deze vragen proberen we in dit cahier een GO! specifiek antwoord te formuleren. We richten ons zowel naar klasleerkrachten, zorgcoördinatoren, directeurs als onthaalleerkrachten basisonderwijs. (Bron: https://www.politeia.be/nl/publicaties/155281-anderstalige+nieuwkomers+in+het+basisonderwijs+geen+apart+verhaal)

474.6 --- nt2 --- anderstaligen --- basisonderwijs --- Intercultureel onderwijs --- Meertaligheid --- Anderstalige nieuwkomers --- Diversiteit --- Basionderwijs --- PXL-Education 2019 --- onthaal --- didactische principes --- taaldidactiek --- Social policy and particular groups --- School management --- Didactics of social education --- NT2 (Nederlands tweede taal) --- nieuwkomers --- didactiek --- zorgbeleid --- leren leren --- WO (wereldoriëntatie) --- Education [Elementary ] --- Immigrants --- Lager onderwijs --- Anderstalige nieuwkomer --- Intercultureel onderwijs.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De geschillenregeling is al geruime tijd een van de belangrijkste mechanismes voor geschillenbeslechting in het Belgische recht. Ondanks haar grote populariteit kent de regeling nog enkele pijnpunten. Één daarvan is de manier waarop een eiser in de procedure een schadevergoeding kan krijgen voor de waardevermindering van zijn aandelen aandeelhouder. Het gebeurt dat aandeelhouders zich in een conflict bevinden en gedragingen gaan stellen die een negatieve invloed hebben op het vennootschapsvermogen. Enerzijds zal de eiser in uittreding zijn aandelen gedragingen vreemd zijn aan de waardevermindering, de eiser in uitsluiting zal anderzijds aandelen met een lagere waarde overnemen. De Belgische wetgever heeft geen regeling getroffen om te verhelpen aan dit (onrechtvaardige) euvel in de geschillenregeling; bijgevolg zal de aandeelhouder beroep moeten doen op de bestaande gemeenrechtelijke mogelijkheden. In deze masterscriptie wordt nagegaan wat de actiemogelijkheden nu juist zijn van een aandeelhouder in voorkomend geval. Er wordt gefocust op drie particuliere mogelijkheden: het gebruik van een historische peildatum, het in rekening brengen van latente actiefbestanddelen bij de waardering van de aandelen en mogelijke aansprakelijkheidsvorderingen, zowel individueel als voor rekening van de vennootschap. Voor deze drie actiemogelijkheden wordt telkens nagegaan wat hun geschiktheid is als vordering om te voorzien in een compensatie voor de geschade aandeelhouder. Elk alternatief wordt in zijn geheel bekeken, waarna we op zoek gaan naar mogelijke beperkingen of beletsels die er zouden kunnen zijn om dit alternatief aan te wenden als schadevergoedingsactie. Tot slot trachten we een synthese te maken van de meest geschikte mogelijkheid voor zowel uittreding als uitsluiting.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Recently, Ryanair and Uber received a lot of negative publicity related to their decision making processes and/or unethical behaviour towards employees, customers and other stakeholders. We profoundly analysed these incidents by using secondary sources and related them to the service profit chain framework, which establishes relationships between internal service capabilities, employee satisfaction, customer loyalty, and profitability (Heskett, Sasser & Schlesinger, 1997), in order to arrive at an extended model of the service profit chain. We added different elements, some of them were in line with recent literature, such as customer identification, employee identification and customer orientation (Homburg, Wieseke & Hoyer, 2009) and leadership (Hong, Liao, Hu & Jiang, 2013), but we also showed the influence of shareholders, government and legal on the service profit chain and made a distinction between, what we call, calculated and committed loyalty.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Achtergrond Gezondheidsapplicaties zijn aan hun opmars bezig. Al heel wat apps zijn beschikbaar voor patiënten met inflammatoir darmlijden (IBD), maar welke apps worden in de praktijk gebruikt? En waar liggen de interesses van de patiënten? Methode In dit onderzoeksproject werd een kwantitatieve studie uitgevoerd. Hiervoor werden enquêtes afgenomen bij IBD-patiënten op de infuuseenheid van de afdeling maag-, darm- en leverziekte binnen het UZ Leuven. De resultaten werden opgedeeld in volgende categorieën: leeftijd, diagnose, opleiding, levenskwaliteit en tijd sinds diagnose. Resultaten Honderdtwaalf patiënten werden geïncludeerd. Zes patiënten maakten gebruik van ziekte specifieke apps. De gedownloade apps waren ‘Crohn’s disease’, ‘My Crohn’s Diary’, ‘MyCrohns and Colitis Team Mobile’, ‘ColonoscopyPrepAssistant’ en ‘MyNexuzHealth’. Vijventwintig patiënten hoorden over apps via de media, de arts, familie of vrienden, gingen zelf op zoek of probeerden zelf een app te ontwikkelen. Bij de vergelijking volgens leeftijd (≤ 40j, n= 54; > 40j, n=58) was er een significant verschil voor voedingsapps (48% ouderen, 69% jongeren) en Engelstalige apps (35% ouderen, 78% jongeren) (p<0.05). Er werden geen significante verschillen gevonden volgens diagnose. Binnen opleiding (zonder diploma, n=3; middelbaar onderwijs, n=50; hoger onderwijs, n=52; ander, n=7) was er een significant verschil bij informatieve apps (67% zonder diploma, 72% middelbaar onderwijs, 40% hoger onderwijs, 57% ander) en Engelstalige apps (67% zonder diploma, 30% middelbaar onderwijs, 79% hoger onderwijs, 57% ander) (p<0.05). De vergelijkingen volgens levenskwaliteit en tijd sinds diagnose leverden geen significante verschillen op. Conclusie Het gebruik van ziekte specifieke apps bij IBD-patiënten is nog zeer beperkt. Patiënten die de apps testten vonden niet wat ze zoeken. Andere patiënten die er al van hoorden maar ze niet gebruikten, deden dit wegens geen interesse. Ondanks het laag aantal gebruikers was er wel interesse. De voedingsapps scoorden het best. IBD-patiënten toonden een interesse in informatieve apps behalve wanneer ze beschikken over een diploma hoger onderwijs. Engelstalige apps konden op interesse rekenen bij alle diploma’s behalve in de groep middelbaar onderwijs. Betalende apps en dagboekapps konden op weinig interesse rekenen. Management apps zorgden voor verdeelde meningen.