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Book
En quête du travail caché : enjeux scientifiques, sociaux, pédagogiques
Author:
ISBN: 9782366300239 Year: 2014 Publisher: Toulouse : Octares,

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Book
Etre emploi-jeune et après?
Authors: ---
ISBN: 2864807971 9782864807971 Year: 2004

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Book
Apprendre à entreprendre : Politiques et pratiques éducatives
Authors: ---
ISBN: 2807335934 2807321178 Year: 2018 Publisher: Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet, 7 B-1348) : De Boeck Supérieur,

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Abstract

Peut-on apprendre à entreprendre ? Cet ouvrage propose une analyse de certaines pratiques éducatives associées à l'esprit d'entreprendre/d'entreprise ou l'entrepreneuriat dans l'enseignement primaire, secondaire et supérieur. Cet ouvrage explore les formes que prennent les dispositifs et les activités destinées à développer l'esprit d'entreprendre de l'enseignement primaire à l'enseignement supérieur en croisant les regards d'auteurs français, québécois et suisses. Les auteurs y interrogent les politiques éducatives relevant de l'esprit d'entreprendre ou de l'entrepreneuriat, les formes pédagogiques adoptées, la professionnalisation des intervenants, les enjeux pédagogiques, la place de ces dispositifs dans le curriculum ainsi que les dimensions genrées associées à ces pratiques de formation.


Book
Usages de la notion de compétence en éducation et formation
Authors: --- ---
ISBN: 9782296039025 2296039022 Year: 2007 Publisher: Paris : Harmattan,

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Book
Apprendre à entreprendre : politiques et pratiques éducatives : primaire, secondaire, supérieur
Authors: --- --- ---
ISBN: 9782807318977 2807318975 Year: 2018 Publisher: Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur,

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Cet ouvrage explore les formes que prennent les dispositifs et les activités destinées à développer l'esprit d'entreprendre de l'enseignement primaire à l'enseignement supérieur en croisant les regards d'auteurs français, québécois, et suisses. Les auteurs y interrogent les politiques éducatives relevant de l'esprit d'entreprendre ou de l'entrepreneuriat, les formes pédagogiques adoptées, la professionnalisation des intervenants, les enjeux pédagogiques, la place de ces dispositifs dans le curriculum ainsi que les dimensions genrées associées à ces pratiques [4ème de couverture]


Book
La professionnalisation en formation : Textes fondamentaux
Authors: --- --- --- --- --- et al.
ISBN: 9791024006475 9791024010236 Year: 2018 Publisher: Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre,

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Abstract

D’évidence les travaux sur la professionnalisation en formation sont assez éclatés, à la fois à cause de leur ancrage disciplinaire (sociologie, éducation et formation, analyse du travail, etc.) et de leur origine géographique (États-Unis, Angleterre, Suisse, Belgique, France, Australie, etc.) L’ambition de cet ouvrage est précisément de réunir pour la première fois une sélection des textes les plus importants et les plus significatifs, qu’ils soient français ou étrangers, l’étude de la professionnalisation en formation ne pouvant se passer ni de la connaissance des enjeux liés aux évolutions du travail, ni de celle d’environnements plus larges. Ce recueil se veut utile, à la fois scientifiquement (il permet de disposer, dans un même volume, de repères théoriques pour comprendre la recherche actuelle) et socialement (il donne des éléments pour penser les pratiques professionnelles).

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